绿色出行_教案1.doc

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1、绿色出行【教学目标】一、知识与技能：通过调查认识到绿色出行的好处。二、过程与方法：提高分析能力和解决问题的能力。三、情感、态度与价值观：通过计算认识到绿色出行的好处，并倡导大家绿色出行。【教学重难点】1.认识到绿色出行的好处。2.倡导并提高大家绿色出行的意识。【教学过程】一、阅读书上的绿色出行二、提出问题1.每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放多少千克？合多少吨？全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？2.小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？3.妈妈从家到单

2、位有多远？根据上面的信息，你能发现什么？4.调查本班同学及家长的出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议。上下班（上下学）交通方式调查表爸爸妈妈学生公共交通私家车自行车步行三、解决问题2/21.说一说计算步骤，写一写计算过程：2.小组成员合作交流完成。四、总结：根据调查的有关数据路程，并计算二氧化碳的排放情况，意识到绿色出行的好处。五、课后检测统计本班同学和家长的出行方式，并倡导大家绿色出行。2/2