空气污染与净化.docx

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1、空气污染与净化【教学目标】1．科学概念知道空气正遭受着严重的污染，初步建立主要空气污染物的概念。2．过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解空气污染物。3．情感、态度与价值观：在课外能积极收集与空气污染相关的资料，能积极地与同伴一起交流有关空气污染与净化的信息。【教学重难点】重点：建立主要空气污染物的概念。难点：掌握用收集资料和实验的方法来认识和了解空气污染与净化。【教学过程】一、创设情境，提出问题你能说出城市空气污染的来源吗？二、活动推进，观察探究1．认识城市主要空气污染物老师让学生以小组的形式进行讨论和交流自己认识的空气污染物（资料可以是文字或图片），再汇报交流。学

2、生归纳总结：城市主要空气污染物有二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物。2．净化空气老师让学生以小组的形式进行讨论和交流如何净化空气（资料可以是文字或图片），再汇报交流。学生归纳总结：净化空气的根本途径有两条：一是控制污染源，减少排放量；二是植树造林，绿化环境。三、汇报展示，建构新知让四个学生配合，调查身边的空气污染源。四、延伸课堂，拓展观察2/2今天我们学习了空气污染与净化的概念，并学会运用收集资料和实验的方法来认识和了解空气污染与净化。最后，给大家出一道课后思考题：检查一下家里电视的屏幕上是否有灰尘，他们是从哪里来的呢？2/2