猜谜语_教案2.doc

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1、猜谜语一、谈话引入师：同学们喜欢猜谜语吗？可是，你知道怎样才能准确地猜出谜底吗？今天，我们就来学习猜谜语。二、学习第一则谜语1.借助拼音读通句子，把生字多读几遍。2.请学生读一读。3.指导朗读。4.理解“蹬”“抓”“前进”“后退”的意思。做动作。5.你猜出谜底了吗？（拔河）6.总结学习方法：读句，读词，读文。抓住关键词语理解意思。猜谜底。三、学习第二则谜语1.学生自己借助拼音读通句子。2.提问：想想“银燕”指什么。3.提问：再想想什么东西是从飞机里出来，在空中像花儿，又像亭子，然后再落下来。4.提醒学生观察插图。5.猜出谜底。（降落伞）6.动手画画降落伞。

2、四、自学第三则谜语1.复习猜谜语的方法。2.分成学习小组，运用学会的猜谜语的方法讨论学习第三则谜语。3.汇报学习情况。师相机点拨。4.说说谜底是什么。（喇叭花）5.提问：你是怎么猜出来的？6.齐读谜语。五、拓展练习开个猜谜会。把搜集到的谜语说给同学猜猜。六、识字，写字1.出示生字卡片，请小老师教读。2.学生齐读。3.写字时，重点指导写“抓”“赢”。4.其余的字学生认真观察后，再自己写。