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时间:2020-02-27
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1、水能溶解一些物质 【教学目标】1.科学概念知道水的溶解性,初步建立水能溶解一些物质的概念。2.过程与方法会运用实验的方法来认识和了解水对物质的溶解。3.情感、态度与价值观:在课外能积极收集与谁的溶解性有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关水溶解的信息。【教学重难点】重点:建立水能溶解一些物质的概念。难点:掌握用实验的方法来认识和了解水对物质的溶解。【教学过程】一、创设情境,提出问题把一勺食盐和一勺砂糖分别放入同样多的两杯水中搅拌,会发生什么现象?二、活动推进,观察探究1.探究新知(活动一)把白糖、味精、面粉、豆粉、纯碱、土等分别放入6只盛有同样多水的杯中
2、,搅拌后会发生什么现象?2.探究新知(活动二)用哪些方法能很快地得到一杯糖水或盐水?三、汇报展示,建构新知水能溶解许多种物质。医用的葡萄糖水、生理盐水等都是利用溶解的方法制得的。酒精能溶解碘,消毒用的碘酒是用碘溶解在酒精里制得的。汽油可以溶解油脂,衣服上沾上油迹、油墨等,可以用汽油擦洗干净。四、延伸课堂,拓展观察今天我们学习了水溶解的概念,并学会运用实验的方法来认识和了解水怎样溶解物质。最后,给大家出一道课后思考题:在我们的生活中,还有哪些物质能溶解在水里,哪些物质不容易溶解在水里?1/1
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