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时间:2020-02-27
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1、杠杆的种类【教学目标】1.知道杠杆的组成,初步建立杠杆平衡的概念。2.会运用受力分析的方法来认识和了解杠杆的种类。3.在课外能积极收集与杠杆有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关各种不同种类杠杆的信息。【教学重难点】重点:建立杠杆平衡的概念。难点:掌握用受力分析的方法来认识和了解各种不同种类杠杆。【教学过程】一、创设情境,提出问题杠杆在人们日常生活中经常出现,那么人们为什么要制造出各种不同类型的杠杆呢?二、活动推进,观察探究1.认识各种类型的杠杆小组讨论和交流(资料可以是文字或图片),再汇报交流。归纳
2、总结:杠杆是置放在一个支撑点上的硬棒,这个硬棒可以绕着支撑点旋转。不同类型的杠杆功能有所不同。2.了解杠杆模型实际应用的杠杆种类很多,通常人们采用不同的标准将其划分为不同类型。按结构分类,杠杆有等臂杠杆和不等臂杠杆两类。天平就是等臂杠杆。按使用效果分类,杠杆有省力杠杆、费力杠杆和既不省力也不费力杠杆三类。例如撬杠是省力杠杆,钓竿、筷子是费力杠杆,天平是既不省力也不费力的杠杆。按支点相对于动力与阻力作用点的位置关系分类有三种:第一类、第二类、第三类。第一类杠杆:支点在动力作用点与阻力作用点之间,如剪刀、
3、船桨等。2/2第二类杠杆:动力作用点在支点与阻力作用点之间,如钓竿、垒球棒等。第三类杠杆:阻力作用点在支点与动力作用点之间,如开瓶器等。三、汇报展示,建构新知通过操作不同的杠杆来了解他们的平衡工作原理。四、延伸课堂,拓展观察今天我们学习了杠杆平衡的概念,并学会运用受力分析的方法来认识和了解各种不同类型的杠杆。最后,给大家出一道课后思考题:为什么沿斜面移动物体能够省力?2/2
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