我和我的家人.docx

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1、我和我的家人【教学目标】知识与能力目标：1．认识到家人的爱无处不在。2．能准确、全面地介绍自己的家庭成员。3．能认真体会到家人的爱。4．能感受爱的伟大，学会感恩家人给予自己的爱。过程与方法目标：通过回忆、描述等不同环节，让同学们能够全面认识到家人的爱，感受爱的温暖和伟大，引导同学们对感恩家人的爱，并激发同学们对家人的爱。情感态度价值观目标：1．通过介绍自己的家人，让同学们对自己的家人成员有全面的了解。2．通过活动，感受到家人给自己带来的温暖与快乐。3．通过回顾照片与难忘的时光，认识到家人的爱无处不在。4．体会家人爱的伟大，学

2、会感恩家人的爱。【教学重点】1．通过介绍家庭成员，更全面的了解家庭成员。2．引导同学们感受家庭给予自己的爱，学会感恩与回报。【教学难点】1．正确的认识自己的家庭成员。2．激发学生们对家庭成员的爱与对家人的感恩。【教学过程】一、创设情景，激情导入。1．师：同学们，平时你们都在哪里吃饭、睡觉、写作业？学生回答：家。2．师：是的，除了在学校的时间，我们大多数时间都是在家里度过的，那请问大家，你们的家里都有哪些家庭成员呢？请同学们各抒己见。2/23．师：每位同学的家庭成员都各不相同，那么同学们可以向其他小伙伴们介绍一下自己的家庭成员

3、吗？4．有请学生进行家庭成员的介绍。5．设计意图：通过对家庭成员的介绍，可以使同学们对自己的家人有更全面的认识，也可以通过了解其他同学的家人，感受不同的家庭氛围。二、晒晒照片，深入发现。1．师：同学们，在上课前我让大家带来了自己的全家福，还有一些记录了你们和家人难忘时光的照片，大家都带来了吗？2．请同学们介绍一下自己的全家福和其他照片，说一说为什么选择这张照片，这种照片背后有哪些故事。3．设计意图：通过介绍自己家庭的照片，回忆起与家人在一起的难忘时光，认识到每位家人都是组成家庭的重要元素，感受家人的爱。三、观看案例，学会感恩

4、。1．向同学们展示危险时刻父母保护孩子的报道。2．引发话题：大家是否听过这样的故事？有没有被这些故事所震撼？3．学生描述自己听过的故事，发表各自的言论。4．设计意图：通过这些让人震撼的故事，让同学们体会到家人爱的伟大，激发同学们对家人的感激之情，并引导学生们学会感恩。2/2