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时间:2020-02-27
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1、我的兴趣爱好【教学目标】1.知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长。2.懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒。【教学重难点】知道健康有益的兴趣爱好有利于成长,培养兴趣爱好要持之以恒。培养兴趣爱好要持之以恒,才能取得实效。【教学过程】一、讲授新课1.今天,我们来说一个有意思的话题“兴趣爱好”。(板书:兴趣爱好)首先,请你们猜猜老师的兴趣爱好是什么?2.出示谜面:一扬身来真轻巧,身长羽毛不是鸟。没有翅膀空中飞,落地没脚难起跳。谜底:羽毛球3.接下来,老师想听听你们的兴趣爱好。点题,补完整板书。同桌之间相互说说自己的兴趣爱好。4.学生边拍手边交流各自的兴趣爱好。(师:说爱好,道兴
2、趣,我请佳佳小朋友。佳佳:我的爱好是跳绳,上次我一分钟跳了187个。师:说爱好,道兴趣,我请王晓丽小朋友。王晓丽:我的兴趣是书法,字迹端正人人夸……)2/2同学们的兴趣爱好有很多,其中有文娱类,如唱歌、跳舞等,有科技类的,如航模、制作机器人等,有体育类,如排球、足球等。在交流中,我们发现有很多小朋友的兴趣爱好是_____。接下来,我们就进行一个_____比赛。看看_____?(组织竞赛,公布结果。)接着学生交流活动体会。5._____是同学们的一项兴趣爱好,那么,其他的兴趣爱好呢?他们又给你带来了哪些快乐呢?二、习题检测1.兴趣爱好给同学们带来了成功的喜悦,学习的快乐
3、。可是,其中也有一定的烦恼吧!你是怎么克服的呢?指名学生交流。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.也有一些同学在培养兴趣爱好的时候遇到了困难,你愿意帮助他们吗?看看书上第二页的小论坛。四人讨论交流。___________________________
4、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.让学生各用一两句话,说说培养兴趣爱好的好处或怎样培养兴趣爱好,以及准备怎样用自己的特长为大家服务。在此基础上,全班学习儿歌《兴趣爱好》,也可以让学生根据自己的生活感受补充。_________________________________________________
5、________________________________________________________________________________________________________________________________2/2
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