我爱故乡的酸枣树_教案1.doc

《我爱故乡的酸枣树_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我爱故乡的酸枣树【教学目标】一、知识目标：会认7个生字，会写8个字。二、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。三、情感目标：体会作者对酸枣树的喜爱，对故乡的热爱之情。【教学重难点】1．会认7个生字，会写8个字。2．体会作者对酸枣树的喜爱和对故乡对童年生活的怀念。【教学过程】一、揭示课题。（师板书：故乡的酸枣树）黑板上的课题与书上的有什么不同？（补充课题）加上“我爱”有什么好处？（体现了作者的喜爱之情。）我为什么喜欢酸枣树呢？下面我们一起来学习。二、初读课文，熟悉课文。1．自由朗读课文，遇到生字新词的地方多读几遍。要求读正确，不丢字也不加字。2．学习生字

2、词。（1）出示生字卡片。（2）交流识字方法：利用同音字形近字记忆：市——柿，曾——增，录——碌，令——岭。俗语、字谜记忆法：昆虫头上长角（触），日照中央（映）。（3）口头组词，并练习用“忙碌”说话。（4）指导书写8个要求会写字。三、再读课文，理清层次。1．自由朗读课文，想想这篇课文是按什么顺序写的呢？2．指导分段。第一段（1）：故乡有许多果树，我最爱的是酸枣树。第二段（2—4）：描写了春、夏、秋酸枣树的特点。2/2第三段（5）：赞美酸枣树默默奉献的精神。【作业布置】1．熟读课文。2．抄写8个会写字。2/2