小心，别伤着_教案1.doc

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1、小心，别伤着【教学目标】1．学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护意识与能力。2．受伤后，学会处理简单的意外事故。【教学重难点】重点学习防范意外伤害的基础方法。难点进一步发展自我保护意识和能力。【教学准备】课件、教具。【教学过程】一、导入新课1、小品表演：两生表演在教室里打闹，一生受伤。2、师：同学们小品里发生了什么事？你有过意外受伤的经历吗？3、小组讨论：自己受伤的经历、感受。4、生讲述受伤的后果。（自己疼、家长担心、花很多钱）二、学习新课老师活动：议一议，练一练：生活中有哪些安全隐患

2、呢？学生活动：在学校楼梯拥挤，喝陌生人的饮料，用湿手把电源插座。老师活动：老师出示课本54页的图片让同学们判断这些做法安全吗？学生活动：学生回答。老师活动：老师出示受伤图片，问：受了外伤应该怎么处理？2/2学生活动：干净纱布止血、酒精消毒、纱布或创可贴覆盖伤口、绷带包扎。老师活动：老师出示鼻子流血图片，问：鼻子流血应该怎么处理？学生活动：头微上倾，捏住鼻子中部，清洁的棉花堵住出血的鼻孔。老师活动：老师出示动物咬伤图片，问：动物咬伤应该怎么处理？学生活动：用肥皂水冲洗，用酒精消毒，上医院就诊。老师

3、活动：总结：遇到紧急情况才能拨打110119120这些电话，不要随意拨打。可以和爸爸妈妈一起准备医药箱。三、快乐认标志老师活动：老师出示图片让同学们学会各种标志，比如公安标志、消防标志、紧急救助标志、医院标志等学生活动：学生跟着图片学标志。四、课堂小结老师活动：评本节课表现好得最好的、发言最好的，准备最充分的、最礼貌得体的个人，并发记分卡。学生活动：学生们评选出在各方面表现得突出的同学。2/2