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时间:2020-02-27
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1、小花狗学游泳【教学目标】1.充分朗读课文,感悟课文内容。2.知道小花狗最总找到适合自己的姿势学会了有用。3.懂得做任何事情都要符合实际,都要发挥自己的特点。【教学重点】1.知道小花狗最总找到适合自己的姿势学会了有用。2.懂得做任何事情都要符合实际,都要发挥自己的特点。【教学难点】感悟课文内容。【教学过程】一、巩固字词。二、学习课文,感悟课文内容。1.默读课文,边读边想小花狗向谁学游泳?结果怎么样?(1)学生默读、想。(2)交流学习情况,先说一说小花狗向谁学游泳,结果怎么样。然后读读有关的自然段。读第1自
2、然段,体会小花狗向白鹅学游泳,因为没有蹼学不了。读第2自然段,体会小花狗向青蛙学游泳,由于它的前腿不能向两侧平伸,划不了水,学不了。(3)分角色读第1.2自然段。2.小花狗最后学会游泳了吗?怎样学会的?(1)学生默读课文,思考问题,寻找答案。(2)指生说一说小花狗是怎样学会游泳的,读一读3.4自然段体会小花狗用适合自己的姿势学会了游泳。三、通过小花狗学游泳,你知道了什么?学生谈自己的学习感受。四、今天我们回家要把这个故事讲给家长听。现在我们来练一练怎样把这个故事讲好。1.出示说话提示:2/2小花狗与大白
3、鹅小花狗与青蛙小花狗与老水牛2.按照说话提示朗读课文,体会小花狗是怎样向大白鹅学游泳的,怎样向青蛙学游泳的,怎样在老水牛的鼓励下学会游泳的。3.按照说话提示在小组内讲小花狗学游泳的故事。4.小组推荐同学在全班讲。大家评议。五、教师小结:今天我们学习了《小花狗学游泳》这篇课文,知道了小花狗因为脚上没有蹼而无法向大白鹅学游泳。因为前腿不能向两侧平伸而无法向青蛙学游泳。但是小花狗不灰心最后终于在老水牛的鼓励下,用适合自己的姿势学会了游泳。出示第4自然段:大家齐读。小花狗终于用适合自己的姿势学会了游泳。【作业布
4、置】向家长讲《小花狗学游泳》的故事。并请家长做出评价。【教学反思】课文内容比较浅显,学生不仅学到了很多动物知识,知道每种小动物使用什么方法游泳,还知道别人的不一定适合自己的道理。【板书设计】小花狗学游泳小花狗小花狗小花狗大白鹅青蛙老水牛2/2
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