《第二单元计划》word版.doc

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1、临邑县2012至2013学年度第二学期第一单元当堂达标教学计划学校郭集姓名徐凯华年级五学科科学单元一范围5-------9课单元教学目标知识与技能（一）科学探究：1.能对现象作出合理的解释；2.能制作简易科学模型（二）情感、态度与价值观：1.乐于用所学到的知识改善生活；2.意识到科学技术的发展会给人类与社会发展带来好处（三）物质世界：1.了解放大镜可以改变光的传播路线；（四）生命世界：1.了解感觉器官的作用，知道人体的各种感觉是对外界的反映；（五）注重个人保健科学方法的训练是本套教科书的“魂”，是教科书编写的主线。过程与方法1.学会做一系列简单的光学实验；2.能够用图画、

2、语言对所观察的现象作出合理的解释；3.尝试制作望远镜、照相机和眼球的实物模型。情感态度与价值观1.体验到人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便；2.乐于用所学的知识改善生活；3.意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处；4.意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵、最神奇的照相机，从而更加珍爱和保护眼睛教学重点1.使学生知道凸透镜有成像作用及成像规律。2.了解眼球的基本构造。3.指导学生认识眼睛的重要性。教学难点1.实验探究凸透镜成像规律。.2.能够解释照相机和眼睛得成像原理。教材分析注重个人保健科学方法的训练是本套教科书的“魂”，是教科书编写的主线。本单元的探究

3、活动趣味性很强，在教学中，教师应注意不能仅满足于把实验搞得热热闹闹，而要启发学生做深入的思考，鼓励他们对所观察到的现象作出合理的解释。而且，也不应仅满足于得出正确的结论，教师更应有意识地引导学生在寻找知识的过程中，体验、反思科学探究的方法，因为知识结论之于科学方法，永远犹如金子之于点金指。课时安排课时内容达标题命题人1凸透镜2照相机和眼睛3保护眼睛4潜望镜的秘密5神奇的眼睛678910单元达标命题人审核人