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时间:2020-02-27
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1、小二班幼儿自我服务调查表姓名:____________调查日期:____________从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。我们在日常观察中发现,孩子的自我服务能力与家长的教养方式有着密切的关系。因此,我想通过这个调查,来探索孩子的自我服务能力的总体情况,从而为家园共同教育,有效地培养孩子的自我服务能力提供有效的依据。幼儿自我服务情况1、能否独立进餐和保持正确的进餐姿势;()2、是否会自己洗手、洗脸、洗脚;()3、是否会穿鞋子、
2、裤子、袜子和衣服;()4、吃剥皮水果时是否会自己剥皮;()5、能否自己整理床铺;()6、用过的东西能否自觉放回原处;()7、玩过的玩具能否自己收拾好;()8、能否做简单的家务。()请家长在括号内打钩。家长评价教师评价可编辑word,供参考版!【此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,本文档可自行编辑和修改内容,感谢您的支持!】可编辑word,供参考版!
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