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时间：2020-01-29
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1、歌曲《土风舞》重点是一个“舞”字。教学目标学生学会视唱歌谱，独立演唱歌曲。了解歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞庆放水、丰收的热闹情景。注意突出切分节奏，如“粮食呀”、“愉快呀”、“跳舞呀”、“到处呀”的演唱。唱好歌曲中的“特啦……”乐句的唱法。歌曲特点整首歌曲由六句组成。第一、二、三乐句是严格地向下模进。第四、六乐句是完全重复。第五乐句是歌曲的对比乐段。歌曲中使用“特啦……”这一很有特点的衬词，把欢乐的情绪推向高潮。教学过程1、听歌曲，用手臂画出音的高低进行的线条，感受旋律进行的特点。2、找出行进规律完全相同的旋律唱一唱，即学生唱拍每一句的
2、前两小节，老师接后两小节。3、模唱对比乐句“3.1︱5550︱”和重复乐句。4、学会歌曲后，动手拍拍歌曲中不同的节奏，随音乐跳起来唱起来。
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