相似三角形模型分析大全.doc

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1、.相似三角形的基本模型(一)A型、反A型(斜A型)(平行)(不平行)自己在《课堂精练》中找几道相应的题目。例1:(2008湘潭市)如图,已知D、E分别是的△ABC的AB、AC边上的点,DE∥BC,且△ADE与四边形DBCE的面积比为1:8,那么AE:AC等于()A.1:9B.1:3C.1:8D.1:2例2:(2008江苏盐城)如图,D、E两点分别在△ABC的边AB、AC上,DE与BC不平行,当满足条件(写出一个即可)时,△ADE∽△ACB.(二)X型蝴蝶型(平行)(8字型)(不平行)(蝴蝶型)自己在《课堂精练》中找几道相应的题目。例1:如图,在梯形ABCD中

2、,若AB∥DC,AD=BC,对角线BD、AC把梯形分成了四个小三角形.(1)列出从这四个小三角形中任选两个三角形的所有可能情况,并求出选取到的两个三角形是相似三角形的概率是多少;(注意:全等看成相似的特例)(2)请你任选一组相似三角形,并给出证明.例2:(2013•内江)如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=(  ) A.2:5B.2:3C.3:5D.3:2例3:(哈尔滨)在平行四边形ABCD中,E为直线CD上一点,DE=2CE,F是AD的中点,连接EF交BD交于点

3、P,则DP:PB=____________(三)共边共角型母子型自己在《课堂精练》中找几道相应的题目。课本P90第4题:已知:如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠DAE=45°.求证:(1)△ABE∽△ACD;(2)BC2=2BE×CD精选word范本!.例:在Rt△ABC中,∠C为直角,CD⊥AB于点D,BC=3,AB=5,写出其中的一对相似三角形_______________;并写出它的面积比(四)一线三等角模型:以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景包括“三垂直”模型:例1:(2013·天津)如图所示,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠

4、ADE=60°,则AE的长为CADBEF例1图例2图例2:如图,等边△ABC中,边长为6,D是BC上动点,∠EDF=60°(1)求证:△BDE∽△CFD(2)当BD=1,FC=3时,求BE例3:在△ABC中,,,点、分别在射线、上(点不与点、点重合),且保持.①若点在线段上(如图),且,求线段的长;②若,,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;ABC备用图ABC备用图ABCPQ例4:正方形的边长为(如下图),点、分别在直线、直线上(点不与点、点重合),且保持.当时,求出线段的长.ABCDABCDABCD例5:已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<B

5、C,且AD=5,AB=DC=2.(1)如果P为AD上的一点,满足∠BPC=∠A.求AP的长.CDABP精选word范本!.(2)如果点P在AD边上移动(点P与点A、D不重合),且满足∠BPE=∠A,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q,那么①当点Q在线段DC的延长线上时,设AP=x,CQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;②当CE=1时,写出AP的长.例6:如图,在△ABC中,,,是边上的一个动点,点在边上,且.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)如果,,求与的函数解析式,并写出x的取值范围;(3)当点是的中点时,试说明△ADE是什么三

6、角形,并说明理由.ABCDE例7:已知矩形ABCD中,CD=2,AD=3,点P是AD上的一个动点,且和点A,D不重合,过点P作,交边AB于点E,设,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围。例8:如图所示,在矩形AOBC中,点A的坐标是﹙-2,1﹚,点C的纵坐标是4,则B,C两点的坐标分别是()A.B.C.D.例9:在平面直角坐标系中,点C﹙-3,0﹚,点A,B分别在x轴,y轴的正半轴上,且满足.(1)求点,点的坐标.(2)是否存在点,使以点为顶点的三角形与相似?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.例10、在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角

7、三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,点C为(-1,0).如图所示,B点在抛物线y=x2+x-2图象上,过点B作BD⊥x轴,垂足为D,且B点横坐标为-3.(1)求证:△BDC≌△COA;(2)求BC所在直线的函数关系式;(3)抛物线的对称轴上是否存在点P,使△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.(五)燕尾型例1:已知:如图,AF.AB=AE.AC求证:△ADB∽△AEC例2:如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CE分别是AC、AB上的高求证:(1)△ABD∽△ACE;(2)△ADE∽△ABC;(3)

8、BC=2ED(六)旋转型:(由A字型旋转得到)精选w

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