语文人教版四年级下册1《望洞庭》2教案.doc

《语文人教版四年级下册1《望洞庭》2教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课时　《望洞庭》　　教学过程：　　一导入：　　1.同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回敬亭山，感受颇深。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景——《望洞庭》　　二学习古诗：　　1.出示小黑板，指名读古诗，师正音，然后全班齐　　2.复习学习古诗方法：　　解诗题，知作者　　抓字眼，明诗意　　多诵读，悟诗情　　3.解诗题，知作者　　①望洞庭：望着洞庭山水。洞庭湖：位于湖南省北部，是我国第二大淡水湖。　　②刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。　　4.抓字眼，明诗意　　（1）四人小组合作学习古诗　　①读诗，找出不理

2、解的词语②结合上下诗句理解词语意思③自己弄不懂的地方和四人小组交流讨论　　（2）检查合作学习情况　　①指名读②汇报　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨　　和：和谐，这里指水色和月色融为一体　　秋月：点明时间——秋天　　洞庭湖水色和秋天的月色融为一体　　潭面：湖面　　湖面上没有一点风吹过，就像一面还没有磨过的镜子（运用比喻，我们还学过什么古诗中也有比喻手法？）　　师强调“潭”字笔画　　③指名小结：谁能用自己的话说说这两句诗的意思？　　洞庭湖水色和秋天的月色融为一体，湖面上没有一点风吹过，就像一面还没有磨过的镜子　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺　　遥望：远远地看；翠：

3、苍翠　　青螺：这里形容洞庭湖中的君山，也用上了比喻的手法　　远远地看去，洞庭湖山水苍翠，就像银盘子里放着一只青青的田螺。　　④同桌互相用自己的话解释整首古诗的意思　　⑤指名复述：　　洞庭湖水色和秋天的月色融为一体，湖面上没有一点风吹过，就像一面还没有磨过的镜子。远远地看去，洞庭湖山水苍翠，就像银盘子里放着一只青青的田螺。　　⑥师小结：诗人以奇特的想象，准确的比喻，生动地描绘出了洞庭湖那美妙的秋月风光。你们说，作者此时的心情会是怎么样的呢？（轻松、自然）　　⑦朗读想象诗歌画面　　全班齐读古诗，边读边想象诗歌画面　　你们想用自己手中的彩笔把它画出来吗？　　⑧把优秀图画

4、展示在黑板上　　5．多诵读，悟诗情　　①师：现在黑板上有好几张洞庭湖月夜图，让我们看着这些图，自己美美地读一读《望洞庭》好不好？（全班自读古诗）　　②师：说想当一会大诗人，上来吟诵这首古诗？（指名读）　　③师：有很多同学还想上来读，但是时间不够了，你们在四人小组里读给其他组员听。