物理人教版八年级下册《10.1浮力》导学案.docx

《物理人教版八年级下册《10.1浮力》导学案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《学生实验：探究-影响浮力大小的因素》姓名______【学习目标】1、通过实验认识浮力，会用“称重法”测量浮力；2、通过实验和分析认识浮力产生的原因，会用“压力差法”求浮力；3、通过实验探究认识影响浮力大小的因素。4、在教学中落实学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任核心素养的培养。【学习过程】学习活动一：“解救行动”：乒乓球和鸡蛋同时被困于“深井”中，你能把它们解救出来吗？（1）乒乓球等物体放在水中会浮上来，说明水对它有一个_______(填“向上”或“向下”)托的力。问题：沉在水下的鸡蛋等物体是否也受到水对它向上托的力？你能否结合生活经验进行

2、分析？总结：浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力，这个力叫做_________。实验探究一：浸没在水中的物体是否受到浮力？①铝块在空气中的重力G=________N②铝块浸没在水中时弹簧测力计的示数F拉=_________N③对丙受力分析可得铝块受到水的浮力F浮=___________=___________N对漂在水上的乒乓球进行受力分析，可知浮力的方向是：___________。自主评价一：1.如图，一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，请在图中作出浮力的方向。学习活动二：通过实验和分析认识浮力产生的原因上、下两面深度关系：压强关系：受力面

3、积：压力关系：合力：四个侧面深度关系：四个侧面压强关系：四个侧面受力面积：四个侧面压力关系：合力：总结浮力产生原因：液体对物体向上和向下的__________F浮=______________学习活动三：通过实验探究认识影响浮力大小的因素你能否根据原有知识和生活经验猜想影响浮力大小的因素？小实验：把空饮料用手按入水中，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？猜想：浮力的大小可能跟物体浸入水中的_______有关，或者跟物体浸在水中的_______有关。现象：人在水中会下沉，但是在死海中却能漂浮于水面。猜想：浮力的大小可能跟液体的________有关。对于

4、多个影响因素的问题，我们常常采用__________________的办法加以研究。<一>探究浮力与物体浸没后的深度的关系控制不变的量：___________________变化的量：____________所选液体是：__________结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度__________(填“有关”或“无关”)<二>探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系控制不变的量：___________________变化的量：____________所选液体是：__________结论：在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力__________。<三>探

5、究浮力与液体密度的关系控制不变的量：___________________变化的量：____________所选液体是：__________结论：物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力___________。以上实验结果表明：物体在液体中所受的浮力的大小，跟它____________________有关，跟__________________有关。浸在液体中的体积_________、液体的密度_________，浮力就___________。自主评价三1、质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球

6、的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则（）A.F1＞F2B.F1=F2C.F1＜F2D.无法比较课堂反思：本节课你学到了什么？情景再现：如何增大鸡蛋所受浮力，从而成功解救鸡蛋？