学生信息管理系统项目计划书.doc

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1、1　项目开发计划　　编制项目开发计划的目的是用文件的形式，把对于在开发过程中各项工作的负责人员、开发进度所需经费预算、所需软、硬件条件等问题作出安排记载下来，以便根据本计划开展和检查本项目的开发工作。编制内容要求如下：1　引言　1　编写目的　2　背景　3　定义　4　参考资料2　项目概述　1　工作内容2　主要参加人员　3　产品及成果　　3.1　程序　　3.2　文件　　3.3　服务　　3.4　非移交产品　4　验收标准　5　完成项目的最迟期限　6　本计划的审查者与批准者3　实施总计划　1　工作任务的分解　2　接口人员　　3　进度

2、　　4　预算　　5　关键问题4　支持条件　　1　计算机系统支持　　2　需要用户承担的工作　　3　需由外单位提供的条件5　专题计划要点最新范本,供参考！说明：：一引言：1编写目的说明编写这份项目开发计划的目的，并指出预期的读者、．2背景1．待开发的软件系统的名称；2．本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络；3．该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。3定义列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。4参考资料列出用得着的参考资料，这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出

3、版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。二项目概述1工作内容简要地说明在本项目的开发中须进行的各项主要工作。2主要参加人员扼要说明参加本项目开发工作的主要人员的情况，包括他们的技术水平。3产品最新范本,供参考！1程序列出需移交给用户的程序的名称、所用的编程语言及存储程序的媒体形式，并通过引用有关文件，逐项说明其功能和能力。2文件列出需移交给用户的每种文件的名称及内容要点。3服务列出需向用户提供的各项服务，如培训安装、维护和运行支持等，应逐项规定开始日期、所提供支持的级别和服务的期限。4非移交的产品说明开发集体应向本单位交出

4、但不必向用户移交的产品（文件甚至某些程序）。4验收标准对于上述这些应交出的产品和服务，逐项说明或引用资料说明验收标准。5完成项目的员迟用限6本计划的批准者和批准日期三实施计划1工作任务的分门与人员分工最新范本,供参考！对于项目开发中需完成的各项工作，从需求分析、设计、实现、测试直到维护，包括文件的编制、审批、打印、分发工作，用户培训工作，软件安装工作等，按层次进行分解，指明每项任务的负责人和参加人员。2接口人员说明负责接口工作的人员及他们的职责，包括：1.负责本项目同用户的接口人员；2．负责本项目同本单位各管理机构，如合同

5、计划管理部门、财务部门、质量管理部门等的接口人员；3.负责本项目同各分合同负责单位的接口人员等。3进度对于需求分析、设计、编码实现、测试、移交、培训和安装等工作，给出每项工作任务的预。定开始日期、完成日期及所需资源，规定各项工作任务完成的先后顺序以及表征每项工作任务完成的标志性事件（即所谓“里程碑”）。4预算逐项列出本开发项目所需要的劳务（包括人员的数量和时间）以及经费的预算（包括办公费、差旅费、机时费、资料费、通讯设备和专用设备的租金等）和来源。5关键问题逐项列出能够影响整个项目成败的关键问题、技术难点和风险，指出这些问

6、题对项目的影响。四支持条件说明为支持本项目的开发所需要的各种条件和设施。最新范本,供参考！1计算机系统支持逐项列出开发中和运行时所需的计算机系统支持，包括计算机、外围设备、通讯设备、模拟器、编译（或汇编）程序、操作系统、数据管理程序包、数据存储能力和测试支持能力等，逐项给出有关到货日期、使用时间的要求。2需由用户承担的工作逐项列出需要用户承担的工作和完成期限。包括需由用户提供的条件及提供时间。3由外单位提供的条件逐项列出需要外单位分合同承包者承担的工作和完成的时间，包括需要由外单位提供的条件和提供的时间。五专题计划要点说明

7、本项目开发中需制订的各个专题计划（如分合同计划、开发人员培训计划、测试计划、安全保密计划、质量保证计划、配置管理计划、用户培训计划、系统安装计划等）的要点范文：：学生信息管理系统项目开发计划一.引言1　编写目的最新范本,供参考！学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。推行学校信息管

8、理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措2　背景学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要，学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来，国家政策的调整，我国高等院校大规模的扩招，给高等院校的教学管理、学生管理