语文人教版四年级上册《观潮》测评练习.docx

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1、评测练习一：先填一填课文内容，然后想一想，通过填在括号里面的词句，我们可以看出作者是按照什么顺序来写钱塘江大潮潮来时江面景象的？（由远及近）午后一点左右，从（远处）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见（东边水天相接的地方）出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快的（向我们移来），逐渐拉长，变粗，横贯江面。（再近些），只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮（越来越近），犹如千万匹白色战

2、马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。二：再填一填课文内容，然后想一想，通过口号里面的词句我们能看出作者是从哪些方面来写钱塘江大潮潮来时的景象？（声音，颜色，形态）午后一点左右，从远处传来（隆隆的响声），好像（闷雷滚动）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条（白线），人群又沸腾起来。那条白线很快的向我们移来，（逐渐拉长，变粗，横贯江面）。再近些，只见（白

3、浪翻滚），形成一堵（两丈多高的水墙）。浪潮越来越近，犹如（千万匹白色战马齐头并进），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得颤动起来。