语文人教版四年级上册搭石课后练习题.doc

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1、课后练习题姓名:一、拼一拼,写一写。pínɡwěnsúyǔpínɡhénɡ()()()shùnxùfúxià()()二、品味美。(1)前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。我看到了乡亲们走搭石的景象,他们的动作是那样的,我听到了乡亲们走搭石的声音,作者运用(修辞),把比作。(2)假如遇上老人来走搭石,年轻人总要fúxià身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。这句话通过描写走搭石的情景来反应乡亲们的感情,这个情景是,我感受到乡亲们的美好品质。三、发现美。美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边,美是汽车上给老人让座。美在身

2、边,美是。美在身边,美是。

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