语文人教版三年级下册小组合作学习任务单.doc

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1、小组合作学习任务进入网络网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站。不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。1.和小组同伴一起朗读这一段。2.小组讨论:第一次接触网络,“我”的情感态度变化是3.小组同伴合作朗读,注意读出“我”的情感变化。小组合作学习任务访问网站妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。1.和

2、小组同伴一起朗读这一段。网站里的内容2.网站里的内容实在太丰富了,都有什么呢?你还知道哪些文段里没有写到的内容?和你的同伴分享,并写在下面的圆圈图里。小组合作学习任务学发电子邮件妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”1.和小组同伴一起朗读这一段。发电子邮件2.与传统的寄信相比,发电子邮件有什么优点?跟你的小组同伴讨论一下,并写在下面的起泡图里。

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