VB程序设计培训教程零起点VB-02课.ppt

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1、第2课VisualBasic6.0基础本课要点具体要求本课导读上机练习本课要点认识对象使用窗体具体要求理解对象的概念了解窗体的结构掌握窗体的常用属性、方法和事件掌握窗体的基本操作本课导读支持“面向对象”是VisualBasic6.0的一大特点。在VisualBasic6.0中,窗体和控件都是对象。窗体是创建应用程序界面的主要元素,VisualBasic6.0应用程序设计通常从窗体设计开始,在窗体中添加各种控件完成界面设计,只有极少的程序没有界面。2.1理解对象VisualBasic6.0将窗体和控件作为“对象”进行处理,从而简化应用程序设计。2.1理解对象2.1.1知识讲解2.1.2

2、典型案例——显示日期时间2.1.1知识讲解支持“面向对象”是VisualBasic6.0的一个重要特点。使用对象,需要理解对象的概念,并掌握对象的属性、方法和事件过程的使用。2.1.1知识讲解1.认识对象2.对象的命名规则1.认识对象VisualBasic6.0应用了面向对象的程序设计方法,把程序和代码封装为对象,并在应用程序界面和代码中使用。VisualBasic6.0中的对象分为两类:预定义对象和用户自定义对象。预定义对象也称为内部对象,是VisualBasic6.0设计好的,可直接使用。窗体和控件都是典型的预定义对象。每个对象都有自己的属性、事件和方法(也称行为)。Visual

3、Basic6.0程序设计的主要内容就是设置对象属性和编写对象事件过程。2.对象的命名规则理论上可将对象命名为任何一个合法的名称,但为了使程序更容易阅读和理解,最好采用VisualBasic6.0的标准命名约定。书中的表2.1列出了VisualBasic6.0的标准命名约定。2.1.2典型案例——显示日期时间案例目标本案例将练习用属性窗口和代码设置对象属性、编写对象事件过程、执行对象方法。2.1.2典型案例——显示日期时间操作思路(1)创建一个标准EXE工程。(2)在窗体中添加两个文本框和一个命令按钮控件。(3)编写命令按钮单击事件过程代码。2.1.2典型案例——显示日期时间操作步骤具

4、体步骤请参见图书内容。2.1.2典型案例——显示日期时间案例小结通过本练习,读者应掌握如何在属性窗口中设置对象属性、用代码设置属性和执行对象方法,同时还练习了创建工程、为窗体添加控件、运行工程等操作。2.2使用窗体窗体可以看成是一个容器,它是构成VisualBasic6.0应用程序界面的主要元素。应用程序界面设计主要包括为窗体添加控件、设置控件和窗体属性等操作。2.2使用窗体2.2.1知识讲解2.2.2典型案例——窗体的显示与关闭2.2.1知识讲解演示文稿的基本操作包括打开、放映、保存与关闭等,熟练掌握这些基本操作,对后面更进一步的学习有极大帮助。2.2.1知识讲解1.窗体的结构2.

5、窗体的属性3.窗体的方法和事件4.窗体操作1.窗体的结构VisualBasic6.0窗体由标题栏、控制菜单按钮、窗体控制按钮、边界和窗体区组成。2.窗体的属性VisualBasic6.0给添加到工程中的窗体应用一组默认属性,修改属性可控制窗体外观。3.窗体的方法和事件VisualBasic6.0为Form对象提供了多种方法来控制窗体的行为。窗体支持多种键盘、鼠标或其他事件,这些事件在窗体的生命周期或应用程序的生命周期内的不同时刻被激发。4.窗体操作窗体操作包括窗体的显示、隐藏和卸载等操作。2.2.2典型案例——窗体的显示与关闭案例目标本案例将练习利用窗体方法显示和关闭窗体,并利用窗体

6、事件显示窗体事件发生顺序。2.2.2典型案例——窗体的显示与关闭操作思路(1)创建一个标准EXE工程,并为过程添加两个窗体。(2)编写命令按钮事件过程,分别实现以模式方式显示窗体2、以非模式方式显示窗体2、关闭窗体2和退出应用程序等功能。(3)编写窗体Form2典型事件过程,输出正在执行的事件过程信息。2.2.2典型案例——窗体的显示与关闭操作步骤请参阅图书中的相应内容。2.2.2典型案例——窗体的显示与关闭案例小结本案例主要练习窗体方法和事件的使用。在添加事件过程时,可在对象窗口中双击对象打开代码窗口,添加控件的默认事件过程;或者从代码窗口的【对象】下拉列表框中选择对象名称,再从【

7、过程】下拉列表框中选择事件过程名称,这样可准确添加需要的事件过程。2.3上机练习2.3.1数据显示2.3.2控件的显示与隐藏2.3.1数据显示本次练习将利用命令按钮改变文本框数据的显示。操作思路:首先为窗体添加文本框和命令按钮,设置控件属性。编写命令按钮单击事件过程。2.3.2控件的显示与隐藏本次练习将利用命令按钮控制文本框的显示与隐藏。操作思路:在设计时,设置文本框的Text属性为“VisualBasic6.0程序设计”,【显示】命令按钮的Enabled

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