7_我不是最弱小的课件.ppt

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1、7、我不是最弱小的学习目标1、能够正确、流利地朗读课文。2、认识14个生字。3、会写6个生字。第一场比赛比谁能把课文字音读准比谁听得最认真1、认真听老师读课文，听准每个字的读音。2、自己练读课文，边读边标出自然段的序号，圈出不认识的字，借助拼音读准确。（3分钟）第二场比赛比会认字比谁最快地认识14个生字。自己读词语，注意红色生字，记不住的问问同桌是怎样记住的。（2分钟后开始比赛）弱小周末掀起簇拥娇嫩递给托利亚萨沙铃兰花倾盆大雨随风舞动聊天芬芳ruòmòxiāncùjiāodìtuōsàlínɡqīnɡsuíliáofēn

2、fānɡ弱小周末拉萨托儿所铃兰花簇随时芬芳聊天倾盆大雨递给娇嫩掀起弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀摘白云弱聊随簇芬萨铃芳递倾娇倾第三场比赛比谁课文读得最流利。自由读课文，难读的句子多读几遍。（3分钟后开始比赛）第四场比赛比谁写得正确规范，间架结构合理。观察前6个生字在田字格中的位置以及笔顺、笔画和压线笔。（1分钟）7、我不是最弱小的学习目标1、会写6个生字。2、有不甘为弱者，应该保护弱小者的意识。第一场比赛比谁读课文最认真。认真读一遍课文，准备回答问题。请同学们读课文1-2自然段，思考：出示自学指导一：森林是什么样子的？写了

3、哪些花？（5分钟左右，比谁爱动脑筋。）铃兰：是一种植物，又名君影草、山谷百合、风铃草，是铃兰属中唯一的种。原产北半球温带，欧、亚及北美洲和中国的东北、华北地区海拔850～2500处均有野生分布。铃兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因此铃兰的草原也被人们称为“银白色的天堂”。我不是最弱小的蔷薇花蔷薇花:香味很浓，花香诱人，花瓣中可提取芳香油，其价值高于黄金，具有很高的药用食用价值，蔷薇花喜欢生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中。出示自学指导二：请同学们读课文3-9自然段，思考：后来发生了什么事情？为什么妈妈和哥哥把雨衣给了萨

4、沙？为什么妈妈要夸奖萨沙是勇敢地孩子？（7分钟左右，比谁爱动脑筋。）合作探究：1、你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？2、除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？3、你能保护比自己弱小的吗？举例说一说。第二场比赛比谁写得正确规范，间架结构合理每个字组二个词。观察后四个字的结构、笔顺、压线笔。(1分钟)读读下面的句子，注意句号和叹号的读法。１２３４５妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？看！这儿还有一朵野蔷薇呢！这就是说，我是最弱小的了？妈妈，现在我还是最弱小的吗？不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！我不是最弱小的