有关未来的书包作文400字.doc

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1、有关未来的书包作文400字　　　　现在的书包是多么不好啊：收的背带有时容易坏，而且下雨时容易漏水，还会把书给弄湿，到了2090年，我又发明了一个新的书包。　　　　我发明的书包，外表是用丰富软的糯米组成的，他的形状和原来的书包一样，书包的外表可以防雨，即使下了最大的暴风雨也不会淋湿。冬天时，外表可以吸收外表的温暖，可以让你暖身子。书包的背带也是用糯米做的，因为这样才可以防止背带断掉，而且只要有人背上这个书包，背带可以调重调轻。书包里面的用途可大哩！它可以帮你收拾书包，等到了学校，他还可以帮你书整齐收拾

2、到课桌筒里；如果有陌生人在偷你书包里的东西，它还可以发出警报声，吓跑陌生人，这样，书包的主要就不会担心被人偷了。这个书包还有自动功能，可以将书包变成各种各样的东西，如变汽车、变玩具、变帐篷……这个书包自动功能是由一个柔软的自动机器组成的。我还记得我有一次睡过头了，我穿好衣服，马上洗漱完毕，吃完早餐后，看看表，马上要迟到了，然后坐着书包变了汽车走了；两分钟后我到校了，汽车又变成了书包，等我到了教室，还差三分钟就要迟到了。　　　　怎么样？我的书包神奇吧！希望你好好学习，将来发明更厉害的书包！　　　　书包

3、，是孩子上学不可缺少的东西，它有许多优点，也有许多缺点。例如，有些书包的带子不太牢固，如果书包里的书太多，就会"咚"的一声掉到地上。所以，我要发明一个不容易损坏、整洁的书包。　　　　我发明的书包有许多以前没有的功能哦！普通的书包两侧是放杯子的，而我发明的书包呢，两侧可以伸出一只触手，只要把书包放在所有需要的课本旁，按一下"手掌"上的红色按钮，就会开始书包。这样，书包就轻松多了。　　　　另外，如果你急着要拿一本书，只要按住"手掌"上的另一个按钮—黄色按钮，再说出那本书的名字，这只触手就能立刻把书拿出来

4、平平稳稳地放在你的手上。　　　　它还有一个功能，就是能不背着它，也不用拉着它在拥堵的人群中挤来挤去。为什么呢？因为我要发明的书包，安装了一个"跟踪感应器",其实，我也有一个和"跟踪感应器"配套的手表，它也是一个感应器，只不过是被"跟踪"的。上学的时候，不管你把手表放在口袋里，还是戴在手上，书包都会一直跟着你，不会在人群中挤不见了。假如遇到楼梯，书包下方就会长出两个弹簧，一步一步地跳上去，就算要到20楼，也不会感觉到累。　　　　瞧！这就是我发明的多功能书包！如果你喜欢它，就来买吧！　　　　当你在被沉重

5、的书包是，你是不是想要一个轻巧而又装备齐全的书包呢！　　　　这种书包看起来普普通通，可功力大着呢！如果你轻轻一按一个红色的按钮，书包就会弹出一个扁扁平平的小点读机。你有哪儿不懂，就可以用语音问点读机，点读机就会迅速告诉你正确答案。再用绿色按钮，点读机就会收回去。　　　　这个书包能缩能放，你要它变大，它就变成普通书包那么大。你要把它变小，就能缩成一个小挂件那么小，可以挂在脖子上哦！　　　　如果你在写作业，它会放一首《高山流水》，让你放松。如果你没完成作业就去玩，书包就会不停地唱："作业没完成呀！···

6、···"让你玩得不尽兴，只好回来写完作业，它才会安静下来。听到这里，你肯定高兴地说："太好了！这样上课不用听讲，学习也可以顶呱呱！"你可别高兴得太早，这个书包可是个好老师。如果你写作业时三心二意，书包两侧就会伸出两只机器手，把你写的作业全撕了。如果你上课不认真听讲，或旁边的同学烦你，机器手就会干一件不好的事情，把你们各打11下屁股。等到你说："我错啦，我不应该做这种事情，请原谅我吧！"机器手才会收回去。如果你不悔改，书包就会发个信息给老师，直到他们认错为止.　　　　未来的书包功能齐全，相信你们一定会

7、喜欢它的！　　　　现在小学生的书包都非常重，也存在着一些功能上的不足。所以，我决定发明一种轻型多功能书包。这种书包具有轻型环保和多功能两大特征。　　　　我们先来说说它的第一大特征----轻型环保。大家都知道，目前制作书包的材料都偏重，而且也不太环保，甚至还出现了气味难闻的现象呢，对小学生的健康成长非常不利。而我发明的这款书包采用最新纳米技术制成，体重不足1克。它绝对环保，而且还能散发出阵阵不同的花香味----春天是桃花、夏天是荷花、秋天是桂花、冬天是梅花。这样，它的小主人就可以每天闻着清新的花香去上

8、学了。　　　　这款书包的第二大特征就是多功能了。在它的正面不同部位有四种不同颜色的按钮，分别是蓝、绿、黄、红四种颜色。如果小主人在雾霾天去上学，只要按一下蓝色按钮，书包里就会弹出一种先进的防护罩，戴上它新鲜的空气就会不停地输出；如果你的书包"超载"的话，只要按一下绿色按钮，书包里的书马上会自动"藏"起来，书包自动变轻；如果你要用刚才"藏"起来的书，只要按一下黄色按钮，它们又会自动出现在你的书包里；如果你有不会做的题目，只要按一下红色按钮，书包反面的屏幕上就能找到你想要