教案怎样写好硬笔书法.doc

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1、教案怎样写好硬笔书法  怎样写好硬笔书法  活动对象:一二年级  活动目标:  1、了解硬笔书法的特点。  2、知道正确的握笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。  3、懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良好的书写习惯。  活动准备:  1、正确坐姿、握笔姿势的图片。  2、铅笔、书法练习纸、字帖。  3、实物投影仪  活动过程:  一、校园活动  1、参观麟海科学馆,欣赏硬笔书法作品。  2、布置活动任务:仔细地欣赏作品,看看硬笔书法有些什么特点?  3、学生参观、欣赏,教师组织,并作简要介绍。  二、室内

2、交流  你从刚才的参观、欣赏中知道了什么?  1、什么是硬笔书法?所谓硬笔书法,就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具,来表现汉字书写技巧,再抒发作者情感的方法及活动。  2、硬笔书法有什么特点?  学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平,还要注重其实用价值。而要体现其实用价值,就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。  三、怎样才能写好硬笔字?(学生交流,教师小结)  1、要有正确的坐姿及握笔姿势;  2、要学会看字帖;  3、要学会正确的运笔方法,并写出自己的个性。  四、正确的坐姿是怎样的?  请学生演示,教师一边帮助纠正一边讲解/  身体坐

3、正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。要给孩子配备高矮合适的桌椅。当孩子要写字时,首先提醒他注意姿势,然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒,孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。  五、你会正确握笔书写吗?   教师讲解,学生操作  笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。  六、姿势竞赛  1、每人写自己的姓名,注意自己的坐姿和握笔姿势。  2、学生书写,教师巡视,给

4、姿势正确的学生发小星星。  七、活动延伸  课外写字时要养成姿势正确的书写习惯,并请各课任老师打分。    内容仅供参考

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