人教版初中八年级物理下册功率_教案1.doc

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1、功率教学目标理解功率，知道什么是功率，知道功率的物理定义，知道计算功率的公式及功率的单位。会用功率的公式进行简单的计算。重点理解功率，知道什么是功率，知道功率的物理定义，知道计算功率的公式及功率的单位。难点会用功率的公式进行简单的计算。教具演示学生教学过程学生活动教学过程设计一、复习提问1．速度是表示什么的物理量？它的定义是什么？2．功的计算公式是什么？二、引入新课从下列问题引入新课：甲同学把一桶水提到3楼用了30秒，而乙同学把同样的一桶水提到3楼却用了40秒，问谁做功快？如果甲物体1分钟做了300J的功，而乙物体40秒钟做了240J的功，问谁做功快？从而提出物体做功

2、的快慢用功率表示来引入新课。三、新课教学1．功率是表示物体做功快慢的物理量。2．功率的定义：单位时间内完成的功叫做功率。3．功率的定义式：P=W/t4．功率的单位：瓦特（符号W）1瓦=1焦/秒；1千瓦=1000瓦。5．物理意义：1瓦表示物体在一秒钟内完成的功是1焦。6．介绍功率另一个单位：1马力=0.735千瓦=735瓦。7．一些机械常见的功率。（学生阅读）8．例题,用分析法分析，板书。P=W/t而W=Gh、G=mg、m=ρv9．绍额定功率(铭牌上的功率)。四、小结及测试。五、作业布置学生答甲快思考后回答