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时间:2020-02-26
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1、那些逝去的年华丁堰镇中八(3)班姜长青孤寂的天空,任肆意的雨点飘落,窗外,静夜,但我却无法入睡,我披衣起身,在昏黄的台灯下,,再一次走进它,品读它,追忆我那逝去的年华。扉页上那些稚气的面孔我陌生又熟悉,那孩子气的眼神,心醉而神伤的凝望,却不再属于我们。中考是越走越近,我从字眼中读出了苍凉,我开始静默,生平第一次慎重地思考:明天的路该怎样去走?曾经,我错误地认为,叛逆和张扬,是我们应有的标志,校园里秋千般晃荡的时光将会是我们永远的伴侣,在我们青春驿动的心里,酸楚不应存在。但,在这里,我读懂了,我成熟了。“青春”,多么可笑的话题!它怎么可以成为我们猖獗的借口?
2、青涩而惶恐的我们,在成熟与幼稚的夹缝里,呼吸着无奈,吞吐着茫然,但我们必须艰难地前行。那么多梦,星星般遍布与我们青春的荒野里,我们不可以让它还未实现便悄悄萎去,青春是我们的筹码,即便输也要输得有价值。当我们终于成熟,当我们终于了然世故,青春的光影已从我们曾经黑白分明的眸子里淡去,如花的季节,似水的流年,将赐予我们动力。经不住似水流年,逃不过时光变迁,不要让如花的岁月就此枯萎。想要感谢时光寂寞地流淌,那些逝去的年华也稀释成为淡淡的伤,我将为我还未走到尽头的青春努力拼搏,向中考冲刺!简评:唯美的文字抒写读书时的一段心灵历程:读书,读往事,读现在,读未来,小作者
3、略显感伤的笔触能激发起任何一位读者的感情共鸣!任思绪流淌,在情感的海洋里,心灵的小舟任意东西,最后又能到达目的地,这也是本文写作处理时难能可贵之处!(指导老师:徐爱红)
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