长安学校校本研修总结.doc

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1、长安学校校本研修总结本学期的教学工作即将结束，对照开学校初计划，结合实际工作，现将本学期的校本研修情况总结如下：一、加强了教师的思想品德建设在开学初为了加强教师品德修养，提高教师的幸福指数，组织全体教职工观看了魏书生老师在“2008教育创新研讨会暨校长实力峰会”上的讲座，并在观看后每位教师写一篇500字以上的反思或观后感，通过观看魏书生老师的视频，使老师在精神上受到了一次洗礼，老师们都把魏老师“松静匀乐”的思想带进了课堂，从而提高了教学效率。除了观看专家视频外，学校还加强了老师的政治学习。安排了《教育法》和《新党章》的学习，并有主讲人，通过学习让教师首先成为一个懂法并守法的人

2、，然后教师再去教育学生，让我校的师生都成为一个遵纪守法的好公民。二、加强了教师业务学习和教师基本功训练开学初教务处对老师的业务学习的时间进行了规定，在每周三最后一节课各教研组统一学习，并把学习记录和总结在活动结束后上报教导处，每学期教师还要自学8次，在月末教导处检查老师的业务学习笔记，并记入了年末考评。对于教师的基本功主要采取了教师自己练习的方式，教导处统一进行了验收，并对基本功不达标的老师重新制定训练计划，直到达标为止。一、认真组织了观摩课和带新课，充分发挥了骨干教师的作用本学期学校教导处统一组织了四次观摩课，并且发挥骨干教师的作用。结对子的教师互听互评，教学相长。本学期共

3、结对子4对，科目有语文、数学、英语、地理4个学科，对过结对子活动，促进了青年教师的发展。二、加强了集体备课，发挥了教研组的作用本学期我校每月都由教务处统一安排一次集体备课。在备课前我们先确定好中心发言人，落实好二备、三备的工作，形成基础教案。通过走进课堂实践，课后组内成员认真评课，最后形成典型教案，起到了以点带面的效果，充分发挥了教研组的教育科研作用。另外要求教师在每学期末，结合自己在平时教学中积累的经验，要写出一篇教学论文，学校评选出水平较高的论文推荐到教师培训中心，参加更高层次的论文评选。三、存在的问题和不足1、由于条件和网络的限制，网上教研和交流做的不够，在网上教研方面

4、还要加强；2、因为全旗教师的调整，有部分骨干教师中途调走，在对青年教师的培养方面还不倒位；3、我校平行班级少，同年段的老师也少，跨年段和跨学科集体备课我们的经验也不足，因此在集体备课方面还需加强；4、因本校优秀教师和骨干教师的水平有限，有些讲座的水平不是很高，对教师专业的发展有很大的局限性，因此在以后的工作中我们要采取请进来，走出去的方法，请一些专家到我校进行讲座，或者派一些骨干教师到外地培训学习，以此来提高我校教师的业务水平。以上是本学期我校校本研修方面的一些做法，总结的如有不当敬请领导给予指导。长安学校2011-7-15