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时间:2020-02-26
《泥点点第一课教学方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、泥点点第一课时教学方案一、教学目标:1、认识彩泥,感知彩泥“软软的”特性;2、在搓、揉、按、压彩泥的操作中,制作彩泥基本造型;3、体验自由玩泥的愉悦;二、教学准备:幼儿用书、每人一块单色彩泥、各种彩泥作品。三、教学重点:认识彩泥,学会制作彩泥的基本造型;四、教学难点:指导幼儿对基本造型的制作;五、教学过程:(一)导入: 1、教师出示动物泥塑作品,引起幼儿的好奇。(1)教师:今天和我们做游戏的小伙伴是谁呢?你们知道它们是用什么做的吗?(彩泥)(2)教师引导幼儿看一看自己手上的彩泥。教师:我们手上拿的就是彩泥。你们猜一
2、猜,它们捏起来是硬的,还是软的呢?2、教师现场搓捏彩泥,做出水滴、水滴片等基本造型,激发幼儿玩泥的欲望。教师:“我们每个人手里都有彩泥,你能用什么方法使你的彩泥变个样子。” 3、教师引导幼儿用搓、揉、按、压的方法玩捏自己的彩泥,进一步帮助幼儿感知彩泥“软软的”特性。教师:(1)彩泥捏在手里有什么感觉?(2)为什么彩泥可以做出各种各样的东西呢?(因为彩泥是软的)(3)我们也来试着用彩泥制作生活中的物品。4、教师鼓励幼儿大胆想像,自己用彩泥制作各种物品。六、活动延伸:请幼儿在课后观察,生活中还有哪些事物具有和彩泥相似或
3、相近的特性。七、活动反思:
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