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时间:2020-02-26
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1、有一种东西叫感动——《琴王》赏析文/文雅游睿 他来村子的时候,只有八岁。他让一个老人牵着手,背上背着一把发亮的胡琴。他们住在村子的最东边。每个傍晚,老人都手把着手教他拉琴。他总是心不在焉的拉着,琴声咿咿呀呀的像杀鸭一样难听。于是就有人笑话他,就他这样子也拉琴。每当这时,老人就一脸微笑的说,不,他是将来的琴王呢。 人们就感到好笑,索性就叫他琴王吧。村子的中央,有一所小学。破破烂烂的,仿佛一阵风就能吹倒。村里的小孩大多在那里上学。小学校的老师是从山外来的两个年轻人。人都长得很斯文不说,一到了晚上
2、,两个年轻人还莫名其妙的哭。呜呜的哭声让整个村子都好奇。有空,琴王就爱到学校去玩。琴王喜欢爬在教室的窗外,听老师讲课。渐渐地,他就和老师熟了。老师哭的事他自然就知道了。 他把这件事告诉了和他一起的老人。此后的每个傍晚,人们都会看见老人牵着他到小学校里去。然后小学校里就有了咿咿呀呀的琴声。只是再也没有了老师的哭声了。他慢慢的长大,琴声却没有多少变化。老人依旧手把手的教他。每个傍晚,他们依旧去村里的小学校。学校的老师换了一个又一个,但再也没有人哭过。那阵子村里修公路,在傍晚的时候就放炮。那个傍晚他
3、和老人一起去学校,突然轰的一声响,他和老人同时飞了起来。后来,村子里一整天都有咿咿呀呀的琴声在响。他闭着眼,疯狂的拉着琴。他把自己的手都拉破了,殷殷的渗着血。当他走出来的时候,人们发现,他的身边少了那个老人。他就这样一整天有一整天拉着琴。他不再和其他人说话,也从不在乎别人说什么。他的琴并没有什么进步,依旧十分难听。他背着琴去学校,老师们也不再欢迎。村子里的人渐渐有些讨厌他的琴声。很多次,有人当着他的面说,算了吧,你别打扰我们好吗。他目光木然,仿佛什么也没听到。再后来,他的表情不再木然。每次拉琴,
4、他都忘我的陶醉。琴弦拉动,他的脸上就漾起微笑。而每到傍晚,他都忘不了去小学校。尽管那里的老师十分讨厌他的琴声。村子里的人都不喜欢他,看到他都讨厌。因为他从没拉出过动听的琴声来。他制造的,是噪音。小孩子们还当着他的面骂他是疯子。可他都一脸微笑,忘却的拉着。这个傍晚天空被无数道闪电残忍的划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨莽将村子死死缠住。老人,小孩,所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子,像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小,几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声的哭泣,有
5、人唾骂,有人惊叫,有人焦躁的踏着脚步。还有人绝望准备跳水。天渐渐黑下来。完了,似乎一切都完了。这时,村子的东头。依旧响起了他悠扬的琴声。只是这次的琴声竟变得无比动听。那琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说,像在安慰,让人陶醉,让人忘切,让人变得澄清透明。人们开始安静下来,认真的听着。人们可从没听过这么好听的琴声呀。渐渐没有人说话,最后连咳嗽的声音都没有。人们醉了。在他的琴声面前,所有的行
6、为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动,生怕打破这份美好。只有安静,才能维持这份携永。在人们心里,渐渐装进了一湖平静的水。2终于,远处亮起了一点火光。是救生船来了。所有的人站了起来。但没有人拥挤。仍没有人喧哗。因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候,人们像是有人指导,都乖乖的站好,然后先是老人和小孩上船,再是妇女和男人。一切都井然有序。最后,在他悠扬的琴声里,人们都顺利上了船。这时水越来越大,村子很快就没了。但直到船顺利启动,他的琴声还在进行,人们还陶醉在他的琴声里。糟了,还有他!有人忽然回过
7、神来。是呀,怎么漏了他,快喊。琴王!琴王!喊,只有琴声在响。再喊,还是只有琴声在回答。他是聋子呀,怎么听不见?对,他就是个聋子。那次出事,他震聋了耳朵。救身船上的一个老医生突然想起。就在这时,琴声嘎然而止。(选自《微型小说选刊》17期:《琴王》)有一种东西叫感动——《琴王》赏析 看完《琴王》,我的眼角不知何时已滑下了晶莹的液状物.小说并没有华丽的辞藻,只有朴实的语言,然而这一份朴实及其所蕴涵的内涵却让我的心里涌出了一种东西,那便是感动。文章开头描述小男孩的琴声”像杀鸭一样难听”,然而老人却说
8、”他是将来的的琴王呢”,这里是一个对比,同时也是铺垫,让我感到呐闷,老人为何对这样一个毫无琴技的小男孩如此信任呢?接着,作者安排了一个小情节,就是老人与琴王知道学校老师哭的时候,他们一起去了学校,接着就再也没有老师的哭声了。作者并没有说明他们去做了什么,却可以从中猜到,一定是琴王与老人帮助老师克服了孤独。然而,在一场意外中,老人去世了。琴王“闭着眼,疯狂的拉着琴。他把自己的手都拉破了,殷殷的渗着血”。这一段的描写,真情流露地写出了琴王对老人的感情,那是一种超俗的深沉的感情,同时也是一种极度悲痛与
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