小升初英语毕业单词复习资料.doc

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1、小升初英语毕业单词复习资料  三、词汇分类指导  (一)学生易错词汇  1.    a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.  2.    am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.  3.    have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.  4.    thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人。单数用thereis,复数用thereare.  5.    some,

2、any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.  6.    疑问词的选择:what(什么)who(谁) where(哪里) whose(谁的)why(为什么)  when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)  (二)名词  1、掌握名词变复数的变化规则  (1)多数名词变复数时直接在词尾加s。如book--boos  (2)以s,sh,x,ch结尾的名词,一般加es。如:watch—watches  (3)以辅音字母加y结尾

3、的名词,变y为i,再加es。如family—families  (4)以f,fe结尾的名词,大多数情况下一般将f,fe变为v,再加es。如leaf—leaves.  但也有例外,有些以f结尾的名词,在构成复数时只加s。如gulf—gulfs.  (5)以字母o结尾的名词变复数,一般说来,有生命的加es,没有生命的加s。  如piano—pianos    photo—photos   radio—radios  tomato—tomatoes    potato—potatoes   2、不规则名

4、词的复数要单独记忆。  fish--fish  foot--feet    sheep--sheep    it--they  I--we  me—us  he--they  my--our     you--you    your—your  man--men  goose--geese     deer--deer    woman--women    tooth—teeth   I–we           my—our      you—you       your—your  it—th

5、ey        he—they      she—they      his—their  her—their     its—their      him—them    her—them  (三)动词  1、现在分词的变化规则  (1)一般直接在动词的词尾加ing.如pick—picking  (2)以不发音的字母e结尾的动词,去年e,再加ing.如bite—biting.  (3)以一个辅音结尾的重读闭音节词,且它的前面是一个短元音,一般应该先双写最后一个辅音字母,再加ing.如dig—

6、digging.  swim—swimming  2、动词过去式的变化规则  (1)一般情况下,直接在动词的词尾加ed。如play—played  (2)以不发音的字母e结尾的动词直接加d。如hope—hoped  (3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加ed。如cry—cried.  (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写最后一个字母,再加ed。如stop—stopped.  (5)个别不规则变化须特别记忆。如:have—had  3、动词第三人称单数的变化规则  (1)一般直接在动

7、词词尾加s.如run—runs  (2)以s,x,o,sh,ch结尾的动词,加es。如brush—brushes  (3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加eses.如fly—flies.  (4)个别不规则变化单词,需要单独记忆。如do—does.  (四)形容词比较级详解  当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:  什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:  I’mtallerandheavierthanyou.(我比你更

8、高和更重。)  Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)  形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:  ①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,  ②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,  ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier  ④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter  

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