工程现场质量安全文明施工综合检查评分表.doc

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1、现场施工“质量、安全、文明”综合评分表表-1工程名称：892地块D区工程施工单位：扬州新扬建日期：年月日序号项目检查内容标准分实得分检查情况1屋面工程实体质量（实测实量）检查1、找平层及排水沟、排水坡度2、防水卷材搭接宽度3、涂料防水层厚度4、防水层伸入水落口杯长度5、变形缝、女儿墙防水层立面泛水高度5分实体质量（观感）检查1、细石砼表面平整、分格均匀2、卷材铺设质量3、保护层铺设质量及上人屋面面层4、排水坡度5、排气道设置质量6、工完场清5分2抹灰工程实体质量（实测实量）检查1、立面垂直度2、表面平整度3、阴

2、阳角方正4、开间进深5分实体质量（观感）检查1、表面光滑、接槎平整2、墙面洁净、颜色均匀3、孔洞、槽、盒周围抹灰方正、光滑4、工完场清、门窗框及栏杆无污染5、线角顺直、清晰6、管道后面的抹灰表面平整7、开裂、空鼓5分3地面工程实体质量（实测实量）检查1、表面平整度2、净高3、楼梯相邻踏步高度差4、楼梯踏步两端宽度差5分实体质量（观感）检查1、表面洁净、色泽一致2、无倒泛水和积水现象3、开裂、空鼓、脱皮、起砂、麻面5分得分小计30最新范本,供参考！现场施工“质量、安全、文明”综合评分表表-2工程名称：892地块D

3、区工程施工单位：扬州新扬建日期：年月日序号项目检查内容标准分实得分检查情况4墙体工程实体质量（实测实量）检查1、墙体垂直度2、墙体平整度3、水平灰缝平直度4、拉结筋是否预留、是否通长5、砌筑的砂浆材料10分实体质量（观感）检查1、砌体表面平整光洁2、灰缝横平竖直，厚度符合要求且已勾缝3、门窗洞口方正4、砼构造柱无跑模，且砼对墙面无污染5、组砌方法正确6、马牙槎形状清晰，留槎正确7、工完场清5分5主体工程实体质量（实测实量）检查1、模板支撑体系搭设与拆除2、墙、柱、梁轴线复核3、墙、柱、梁截面内部尺寸4、标高误差

4、5、钢筋间距、排距、定位6、保护层厚度7、钢筋连接方式8、钢筋锚固长度9、混凝土强度10、混凝土结构垂直度、平整度10分实体质量（观感）检查1、模板外观质量2、混凝土外观质量缺陷5分得分小计30最新范本,供参考！现场施工“质量、安全、文明”综合评分表表-3工程名称：892地块D区工程施工单位：扬州新扬建日期：年月日序号项目检查内容标准分实得分检查情况6安全管理安全生产责任制上墙1分职工安全教育记录及入厂证明备案1分特种作业人员持证上岗情况1分安全管理关键岗位人员到位及持证上岗及佩戴安全帽情况1分塔吊、电梯、井字

5、架等特种设备的检测、备案使用登记，地面进料口无防护棚或不符合要求3分起重设备、施工机具安全防护装置安装情况1分安全防护“三宝”利用，“四口、五临边”防护是否规范3分脚手架及模板支撑系统的搭设规范化及验收情况2分施工用安全网、钢管、扣件是否具有质量检验证明1分用电设备的漏电保护器安装情况，配电线路是否存在乱拉乱接现象1分卸料平台两侧无防护栏杆或防护不严3分安全防护及文明施工情况1分主要施工区域、危险部位、设施未按规定悬挂安全标志1分得分小计20最新范本,供参考！现场施工“质量、安全、文明”综合评分表表-5工程名称

6、：892地块D区工程施工单位：扬州新扬建日期：年月日序号项目检查内容标准分实得分检查情况5文明施工20分沿工地四周连续设置观的现场围挡1分现场临建设施结构是否安全牢固1分施工场地硬化、道路畅通及排水排污畅通2分施工现场各种材料、工具标牌、标语2分现场工人住宿安全卫生及厕所是否合格2分材料、模板、废料、垃圾堆放一头整齐及物流情况，堆放位置材料标识牌完备3分生活设施专人负责及卫生达标情况2分现场防火器材配置合理情况、动火审批手续是否齐全1分通道口等搭设安全防护棚是否规范2分楼梯、平台、阳台及悬挑构件不得有堆放物2分

7、施工现场内无随地大小便痕迹1分是否存在在建工程住人现象1分得分小计20总计检查结论总计应得分总计实得分得分率（总计实得分/总计应得分）%注：评分规则每个子项均按“好”、“较好”、“合格”、“较差”、“差”五级评定。1.凡达到规范、规程、规定、标准，全面完好的评为好，给予该项标准分值的100%。2.凡达到规范、规程、规定、标准，基本完好的评为较好，给予该项标准分值的80%。3.凡符合规范、规程、规定、标准，达到合格要求的，评为合格，给予该项标准分值的60%。4.凡基本符合规范、规程、规定、标准，但有一定问题，须整

8、改后才能达到合格要求的，评为较差，给予该项标准分值的50%。5.凡不符合规范、规程、规定、标准，有严重问题，评为差，参照严重程度及该项标准分值酌情打分。6.打分分值，小数点后保留1位，允许出现几点几分。7.缺项不评分，最终以得分率（合计实得分/应得分）的多少，为总成绩，参与各工地评比排序。工程部最新范本,供参考！【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会