有关小学生活的作文转陀螺的矛盾心理.doc

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1、有关小学生活的作文转陀螺的矛盾心理　　有关小学生活的作文：转陀螺的矛盾心理　　　　　　　　浙江省奉化市溪口镇中心小学胡玲妍　　　　　　　　指导老师胡国芬　　　　　　　　现在的家长都“望子成龙，望女成凤”，各种各样的课外培训让我们小学生像陀螺似的转个不停，真的好累呀！　　　　　　　　放学了，我一回到家就埋头苦做家庭作业，直到香喷喷的饭菜已摆满了桌子，才放下手中的笔，狼吞虎咽地吃了顿晚餐。一看手表，已是17：50分，英语培训时间快到了，只好请爸爸把我火速送到新启星学英语。8点整，培训结束后，爸爸把我接

2、回家，我得做完剩下的作业才睡觉。　　　　　　　　到了星期六，好不容易可以睡一次懒觉，但8点就被爸妈叫起，因为下午还有英语培训，老师要检查上次布置的作业，可我的作业本上还是空白，只好无奈地赶做起英语作业来。我心急如焚地抄单词、背单词、读句子……学完英语同来能休息吗？想得美，还得去学拉丁舞呢，到家至少是晚上9点多了。　　　　　　　　星期天能轻松吗？不能！早晨，我被闹铃声叫醒，手忙脚乱地洗漱、吃早餐，又争分夺秒地练(5分钟钢琴，接着就像离弦的箭，冲向钢琴老师家学琴……　　　　　　　　唉，成长中有好多的烦

3、恼啊。不过，当我陶醉在美妙的琴声中时，当我在舞台上翩翩起舞时，当我的作文在报刊上发表时，当我的英语成绩在班级名列前茅时……能说我心里不快乐吗？(小学生作文　)此时的我不早已把烦恼抛在了脑后吗？　　　　　　　　这种心理似乎有点矛盾。我想，大约就是歌里唱的吧：阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？　　　　　　　　简评：　　　　　　　　小作者文笔细腻，花了大量的笔墨，从动作、心理等多方面细节，向读者展现了她忙碌似陀螺的小学生活，让人读了心中平添几分不舍。但后文小作者话锋一转，让一组“当”字排比句呈现我

4、们眼前，一个能歌善舞、能言善辩的学校“新星”又跃然纸上。末尾的点睛之笔，为本文增色不少。的确，彩虹的美，只有经历风雨的人才能欣赏。相信小作者在不久的将来也能欣赏到那份只属于她的彩虹之美。　　　　内容仅供参考