我喜欢的一则名言作文.doc

我喜欢的一则名言作文.doc

ID:48995402

大小:70.55 KB

页数:6页

时间:2020-02-26

我喜欢的一则名言作文.doc_第1页
我喜欢的一则名言作文.doc_第2页
我喜欢的一则名言作文.doc_第3页
我喜欢的一则名言作文.doc_第4页
我喜欢的一则名言作文.doc_第5页
资源描述:

《我喜欢的一则名言作文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、我喜欢的一则名言作文    五年级郭佳贺    大家都有自己喜欢的格言吗?我就有一个。就是这则名言,让我每一次考试都把课外阅读得满分;就是这则名言,让我受到了老师的夸奖;就是这则名言,让我没有耐心不想读的时候让我又重新燃起了耐心。这则名言就是……哈哈,先不告诉你,猜一猜。我呢,就说一个小,算是给你们的提示吧!    期中考试时,先考语文,前面的题对于我来说就是张飞炒豆芽---小菜一碟。可是到了课外阅读时,我先把短文粗略地默读了一遍就开始答题。本以为很简单,可是问题怎么也看不明白。我有些生气和懊恼,但是一则名言突然闪现在脑海,想到这里,我的耐心又回来了。于是我又读了好几遍,之后再看问题,答案

2、就简单极了,我信心百倍的把问题全写上了。    还有一次上语文课也是这样,老师让我们默读课外回答问题。我想起了上次期中考试的事情,于是读了好几遍才停下来,每个问题我都对答如流,而且答案都是正确的,受到了老师的表扬,心里高兴得跟吃了蜜似的。    怎么样?现在知道我说的这则名言是什么了吧?对了,那就是---读书百遍,其义自见。你们呢?可以告诉我你喜欢的名言吗?    龙行北正街小学191班    "中华上下五千年,"在这漫长又有性的五千年中,许多才气无双、才识过人的人杰都"飞龙在天",他们的精神和思想化成了一句句格言和一本本诗书,就上随便看一眼,这些格言也会影响到我们的人生。    古人云:

3、"不积跬步,无以致千里。不纳细流无以成江海。"这句话出自于荀子的《劝学》,它在我最近的人生中影响处处可见,几乎是立竿见影。    天灰蒙蒙的灯光把我和课桌印在了墙上,虽然四周很黑,但我仍在台灯下默写单词,这之前,我在英语班默写单词每次都不尽人意,我不甘心名落孙山,在回家的路上想办法,第二天,我早早的起了床,坐在课桌前,翻开英语书,拿出笔和练习本,一边读,一边听CD播放单词,然后把一个单词默十几遍,才去对付另一个单词,一天下来,我就把三四个单词印在了脑袋里,可我还每天都坚持默定单词,一周过去了,那些原来不会的单词,现在都在我的脑海里筑成了一堵高墙,再次上英语培训班时,我就有信心了,连开本子,

4、都变得迅速、有力,在默写单词时,弟弟还是像往堂上一样,一听到英语单词笔下就龙飞凤舞,李同学也写得笔墨四溅,我却是一边写一边仔细地检查,心里还是七上八下,单词一默完,就把本子交了上去,皇天不负有心人,在报分数时,我大吃一惊,我得到了第一名,这真是功夫在平时的积累。    几年如一日钢琴学习,每天都没间断过,然而,这门优雅的学习在前不久分别经历了挫折和鼓励:孙老师今年第二次回常德,我因为方法不当,而受到了孙老师警告,回家后,立刻把曲子弹了一遍又一遍,这才发现,顽皮的错音还真不少,我不得不拿了一支铅笔当武器,当有音符不肯乖乖就范时,马上用笔给那个音符套一个"金钢圈",再次弹时,那"金钢圈"就提醒

5、我这里有一个"小坏蛋",我就专注起来,可这样,我的进度很慢,于是,我开始计划每天弹多少行,有时到十点了,妈妈催促我快点睡觉,可我坚定地拒绝了妈妈,弹到规定的地方才去睡觉,终于,我的付出有了回报,"五。一"期间,孙老师再次来到常德,我既获得了孙老师的肯定又取得了去上海演出的资格。    任何困难,只要你每天坚持,专心地对付他,就一定能成功。真是"不积跬步,无以至千里。不纳细流无以成江海。"啊!    龙潜北正街小学191班    "满招损,谦受益",这句千古名言,最近在我的心中一次又一次的警示着我。    年3月27日,又迎来了我仰慕已久的孙老师的钢琴大师课。首先哥哥上课,哥哥一步一步地走了

6、上去,他郑重地打开自己练习曲子,小心翼翼地坐下,恭恭敬敬等孙老师说开始。    随着孙老师一声令下,琴声像一条欢快而激动的小河在哥哥快速移动的指尖中流淌出来,当最后一朵"水花"溅起时,哥哥得到了孙老师的表扬。    轮到我上课了,我来到钢琴前,差点摔了一跤,()我的五脏六腑好似被一张无形的手压得透不过气来。这时,我忍不住想通过哼歌来给自己打气。我一边小声的哼歌,一边把琴凳调到合适的位置,再用抖动的手指把谱子翻倒我弹的那一面,然后大大咧咧地坐下来,只听到孙老师说:"开始吧。"我把鼻孔张到极限深吸了几口气,捏着一把汗开始演奏。当自己发现第一团"垃圾"飞出时,想去把它"捡"回来但怕耽误时间影响效

7、果,于是便硬着头皮继续往下弹,当最后一连串的音符手索手的飞离"大地"时,孙老师严肃的向我开口了:"你对自己的演奏满意吗?"我怔了怔,看到孙老师不满意的神情,我的心里真是五味杂陈,就像起初打足了气的皮球一下子瘪气了,只能轻轻的摇了摇头。孙老师又对我说:"你能不能谦虚的去啃一些东西?……"    下课后,我们走在回家的路上,我驼着背,踢着石子,像一个被刺破的气球,脑海里突然浮现出"满招损,谦受益"这句流传千古的名句,我恍然大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。