好习惯好人生家长会发言稿.doc

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1、好习惯好人生你们好！我们将携手共同走过孩子的一年级。首先我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。在孩子们心中，家长能参加家长会和他们一起学习，他们会感到无比骄傲、幸福。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对孩子的成长深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子。我也殷切的盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校两个生活学习的环境里，和谐、快乐、蓬

2、勃向上的发展。一、汇报班级基本情况全班共有45人，他们都是我得力的小帮手，两个多月来所取得成绩他们起到不可估量的作用。在这两个多月里，教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不稳的毛孩子，他们努力学会自我约束，自我管理，能健康活泼的成长，这些成绩的取得也离不开孩子们的努力，我真诚的为孩子们所取得的每一点进步而骄傲。学习能力和自控能力较好的孩子有：吴优、刘子琪、李宜锦、竹恩豫、苏海然、殷语欣、张锦雯、袁紫庭、秦樱畅、张紫嫣、崔颖菡、魏莱；学习态度进步最快的有：王发言积极的同学有：乐于帮助老师的同学有：当然，我也清醒的认识到存在的问题:班

3、容量过大，对孩子的关爱还不够，个别学生自信心缺乏，学习不能持之以恒，自控力需加强，学习习惯需纠正，个别家长对孩子的关注还不够，没有关注孩子的成长。二、介绍一下这次家长会的目的通过这次家长会能够使所有孩子学习能力、自理能力能上一个新台阶，到期末尽可能取得满意的成绩。首先我们说说学习方面的注意事项：1、成绩跟练习分不开，跟家长的付出分不开2、家长辅导听写、练习册、卷子3、学习习惯的培养是重点。三本册数学的目标是：1、能熟练的数出20以内的物体的个数，区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写规范书写

4、0-20各数。2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各个部分的名称，初步知道加法和减法的关系。比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识“=”、“＞”、“＜”符号，会使用这些符号表示大小5、认识长方体、正方体、圆柱、球。6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置。7、初步认识钟表，会认识整时。8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。9、通过实践能体验数学和日常生活的密切联系。建议：（一）、计算是学习的一个重点。（1）了解孩子目前学习计算方法。（2）了解一些

5、计算的练习形式。（3）每天坚持口算，要做到持之以恒。平时没有小问题，考试就不会有大问题。（4）坚持有计划的练习，一开始要分类进行训练如先练加法训练好后再练减法，再进行综合练习，二是固定好题量。（二）、解决问题能力的培养。首先了解低年级解决问题主要的几种类型：（1）知道部分求总和，就是求一共的问题。（2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。（3）求谁比谁多，谁比谁少的问题，就是用大的数减去小的数。（4）会自己提一些简单的数学问题其次也是关键，要孩子自己真正去读题，多读，读出声。只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再

6、做。再就是学会分析哪是知道的信息，哪是问题以及问题和信息的关系四、语文学习要求1、预习：一读二圈三写四查。读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习的是对下一课要学的课文中的生字要会认（不能看着拼音读，会注音）课文要会读（要求课文读流利）预习作业我通常是通过圈出本课生字进行检查。复习包括读今天所教的生字和词语，有时还要回去背背课文。2、复习：体现在检查上，不仅仅考试前，平时也要复习。着重训练听写。3、读书、背书：养成读三遍的习惯，要背的一定要督促孩子背熟。4、课外阅读：让孩子带一本有益的课外书回校，利用午休的时间看书，也

7、可以让孩子和同学交换阅读。对一年级学生的调查数据：1、容易分心或做小动作30%2、握笔姿势正确度42%一般11％很差3、动作协调性、节奏准确性40%很好14%很差4、自我控制能力36％表现好习惯培养1、做事有计划的习惯---------做任何事有时间规定，有计划、措施、具体安排；小到一天怎么安排，大到一周、一月、一年、一生的目标追求。2、坚持每天锻炼身体的习惯---------不是要成为体育健将，而是要养成运动的习惯。（体质监测的重要性，近视率55.6%肥胖26.67%；全校50%19%）3、讲究卫生的习惯--------

8、个人卫生、怎样保护身边环境卫生等。4、自己的事情自己做的习惯-----------尤其是写作业，不要家长分秒陪伴，不要消耗了自己的时间，也没有成就孩子，还让孩子慢慢依赖不会独立安排自己的事情。实施好这两点，家长一定要先说清楚要求，能检查到位，有奖惩机制。（比如收拾书包）5、微笑待人的习惯--------