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时间:2020-02-26
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1、忘不了那个雨夜作文 六年级倪奕萌 前方没有什么好畏惧的,自己的路,终究,要自己走过。 ——题记 引子 天,渐渐黑了,雨,依然下个不停,到处弥漫着潮湿的味道,这样的坏天气,似乎预示着什么。 电话 "嘀嘀嘀!"餐桌上的手机突然响了,在厨房里忙碌的妈妈闻声赶来,"什么,你被汽车撞了,现在在人民医院?!好,我马上来!"妈妈接完电话后,顾不上回答我和爷爷的追问,带上包就急急忙忙地跑了出去。 堵车 "喂,好,我知道了。"奶奶打了几个电话,才得知爸爸在下班路上被汽车撞飞了出去,最后重重地摔在了汽车的挡风玻璃上,把厚厚的玻璃撞得粉碎,现在已经
2、送往人民医院抢救。我一下子懵了,呆在那儿,不知道究竟该怎样,爷爷、奶奶二话不说,拉着我一路狂奔。当时已是深冬,外面寒风凛冽,又下着雨,我们胡乱拦了一辆车,吩咐司机快点开,可天意不如人,到了板桥中学那条路,正巧碰上了大堵车,我心急如焚,急得浑身是汗,两手紧紧握在一起,长长的指甲印留在了双手上,真是急人! 不幸 当我们好不容易赶到医院时,姑姑他们已经到了,"二病区,快!"那短短的路程,我像是经过了几个世纪那么漫长。到了,只见病房里挤满了人,爸爸躺在床上,脸色苍白,鲜红的血染红了雪白的床单,显得十分刺眼,爸爸见我来了,艰难地撑着自己坐起来,对我大吼:"谁让你来的,我不碍事,
3、快回去,别耽误学习!"说完他身体一阵发抖,医生连忙说:"你不能动,越动越疼。"我看着床边双眼红肿的妈妈,终于忍不住了,泪水如决堤的江水般涌了出来,我哭着跑了出去。平时严厉的爸爸,现在伤成这样了还想着我,我不顾一切地跑着,一直到了外面。雨下得越来越大了,眼前一片朦胧,分不清,究竟是雨水还是泪水…… 新生 也不知道是什么时间了,哭累了,也停下来了。妈妈找到我,紧紧地抱着我,一向坚强的她也忍不住,泪如雨下,"小萌,没关系,家里还有我,天塌下来,有妈妈顶着,一切都会好起来的。"我擦干眼泪,望着前方,是呀,前方没有什么好畏惧的,自己的路,终究要自己走过。泪已流干,重整旗鼓,学会
4、坚强,明天,依旧是那样灿烂,那样美好。 后记 爸爸现在依然躺在医院里,而那个下雨的夜晚,也令我终生难忘,在那个雨夜,我发觉自己一下子长大了。 【点评】我一向认为作文的能力等同于"生活"的能力,这种生活的能力包括对生活的观察、经历、体验,还有记忆,因为有了这样的能力,才使得生活的每分每秒有成为作文"素材"的可能,因为所谓作文就是对生活的回望与复刻——即便想象作文,也离不开生活之源泉现实之基础。 倪奕萌同学的作文《忘不了,那个雨夜》,正是这样一篇生活的好作文—— 过程完整。作文中写了一场车祸,以时间为序,围绕这场突如其来的"不幸",书写了大家的反应与过程
5、。从接到电话开始,到赶往医院,到爸爸的责备,到我的坚强,事无巨细,一一道来,而且这样的完整还不是东一榔头西一棒,想哪说哪,小作者非常了解该如何把事情讲得明白,因为她—— 叙事清楚。来看小标题,"电话"、"堵车"、"不幸"、"新生"、"后记",以小节的形式将事情条分缕析,形式的整饬,叙事的清晰,是颇有创意的写作,这样的小节形式,带来了一个很大的优点,就是有不少留白,即每节之间还有一些事情,如路上堵车与到达医院之间,到底堵了多久,又如何到达,全略去不写,如此干净利落,反给读者更多的想象空间。另值得一提的,作者在叙事当中—— 细节丰满。可以摘一些句子,"一下子懵了,呆在那儿
6、","两手紧紧握在一起,长长的指甲印留在了双手上","身体一阵发抖"……这样的细节描写,点到即止,无声胜有声,烘托出彼时彼地人物所念所想,很有力量。 ——这一切,总离不开生活。倪奕萌同学小小年纪,即有如此强的生活能力,我佩服她。 内容仅供参考
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