tion B_学案1 (9).docx

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1、Unit9Myfavoritesubjectisscience.NameGroupClassPeriod3SectionB1a-2c【Topic】Talkaboutpreference【Getreadybeforeclass】温故知新一、Completetheconversationwiththewordsinthebox.Youcanusesomeofthewordstwotimes.选词填空,每词可重复使用。who,when,why,how,whatsubject,my,your,because,Satu

2、rday还记得我们学过的特殊疑问句吗?请仔细审题哦!A:isyourday?B:It’sok.A:isyourfavorite?B:favoriteisart.A:isartteacher?B:artteacherisMrs.Jones.A:doyoulikeart?B:it’sfun.A:doyouhaveart?B:Wehavearton.新知探究一、Listenandreadthenewwords.预习生词,摘抄并翻译单词所在的句子.difficult:原句翻译class:原句翻译finish:原句翻译

3、二、Lookatthepicturein2a,andwritedownthethings.三、预习课文2b,完成下列问题。1.YuMeilikes________,__________,__________,______________.Butshedoesn’t_________.2.YuMeithinks________isdifficultandnotfun,________iseasyandfun,_________isdifficultbutinteresting.3.Afterclass,YuMe

4、ihasanartclass_______two___________.4.YuMei’sclassesfinishat_________________.预习指南:1.free用作形容词,意为“空闲的”,其反义词为busy“繁忙的”。如:—AreyoufreethisFriday?这个周五你有空吗?—Yes,Iam.是的,我有。[拓展]free还可意为“免费的”。如:Thefruitisforfreeheretoday.今天这里的水果是免费的。2.useful是形容词,是由“名词use(使用)+后缀ful”

5、构成,意为“有用的”。类似结构还有:help+ful→helpful有帮助的color+ful→colorful绚丽多彩的[注意]useful是虽以元音字母“u”开头,但其发音为辅音/ju:/,故其前用冠词a,而不用an。如:Itisausefulbook.这是一本有用的书。3.from…to…意为“从……到……”。既可指时间也可指地点。如:WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五去上学。It’snotfarfromhishometoschool.从他家到学校不是很远

6、。4.finish用作动词,意为“完成;结束”,其第三人称单数为finishes。如:Mikefinishesherhomeworkat7:00p.m.迈克晚上7点钟做完了作业。5.“for+一段时间”意为“共……(多长)时间”,表示“持续一段时间”。如:Jackusuallyplayssoccerforanhourafterschool.放学后杰克通常踢一个小时的足球。6.lesson用作名词,意为“课;课程”,常用短语:havelessons上课doone’slessons做功课LessonOne=the

7、firstlesson第一课【Enjoyinclass】Activity1Feedbackforthepreparation.(词汇识记的反馈与检测)class,free,hour,Monday,start一、选词填空。1.I’mnot_____today.Ihavemuch(很多)worktodo.2.—Whendoyouhaveamusic_______?—OnTuesdayafternoon.3.________istheseconddayofaweek.4.Bobusuallydoeshishomew

8、orkforan_____.5.Forme,dinnerusually_______at7:00P.M.Activity2Reading--2bReadthepassageandmark“T”or“F”()1.YuMeiisveryfreeonFriday.()2.YuMeihasmathateight.()3.YuMeithinksscienceiseasyandfun.()4.Historyis

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