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时间:2020-02-26
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1、国培第一阶段总结 我非常荣幸地参加了四川省教育厅组织的2014年农村中小学教师研修项目的国家培训。为确保本次培训取得实效,学校还特意,制定培训计划,明确培训内容,强调培训要求。现就这一阶段的培训做如下总结。 这一阶段培训场面热烈,秩序井然,可谓内容丰富,形式多样,既有教育理论的学习与探讨,又有教学经验的交流与展示,既有教师示范课的引领,又有教师的汇报课的展示和其他教师的点评;既有教育专家专题报告,又有案例课的展示与专家的精彩点评,在有声有色的培训工作中,让我大开眼界,受益颇丰。 通过培训使我更加认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要
2、的位置上,这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。作为教师始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这里走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表彰,同时也是使自己陶冶情操、加强修养,这是我培训后的最大感受。 感受之二是:对班级的管理要以教育引导为主,不是生硬的管教约束。学生正处于好动好玩的阶段,但是绝大多数学生还是比较尊重老师,听从管理的,多加教育说服,多加谈心,能使学生亲近老师,理解老师的做法是为学生好,从而避免学生叛逆心理,能够更有效的达到教育的目的。当然教育引导不是放任自由,对于学生所犯的错误要有针对
3、性,采取不同的措施。 总之,我要继续努力,勇于面对,毫不气馁,要讲究策略,改进方法,破解难题,我相信通过我的不懈的努力,一定会有所提升的。
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