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时间:2020-01-29
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1、仓集小学王峰看到这个画面你想到了什么?你想说点什么?在生活中,这种情景比比皆是,正像刚才同学们说的那样,拧紧水龙头,节约用水,那么这节课我们就一起来学习节约用水。二、自主探究1.生活中你还知道那些水资源浪费的现象?根据你课前收集料,完成下面填空。你收集的是哪里的水龙头的滴水现象?。测量时间有多长?。共滴水多少滴?。要选择合适的统计量哦!想一想,绘制统计图要注意什么呀?2.整理数据。(1)怎样才能表示全班同学调查到的水龙头漏水的一般水平呢?(2)根据整理情况,完成教材75页的统图3.观察统计图,你发现了什么?和你小组的同学
2、说一说!我发现:时间不断增加,滴水量也不断()。4.解决问题。如果每个水龙头每分钟漏水60ml,每个学校有1个水龙头漏水,全国大约有30万所学校用自来水,全年大约要浪费多少吨水?平均每吨水价为1.5元,一共要多支付多少水费?如果1个人1年用30吨水,这些水可供多少人用1年?5.看到上面的结算结果,你有什么感受?三、课堂达标1.全国大约有25万个公园,每个公园平均有2个水龙头漏水,算一算全国的公园一年大约要浪费多少吨水?2.以“节约用水”为主题写一篇周记,主要我们生活中存在哪些浪费水资源的现象,针对这些现象你有什么样的节水
3、措施。(可课下完成)看到这些,你想说些什么?对自己的表现满意吗?评一评吧!吧!吧!小资料:每年的3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300m3,约为世界人均水平的排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水。
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