15聪明的使者.docx

《15聪明的使者.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《聪明的使者》课堂实录师：听说我们四一班同学一个个聪明伶俐，今天老师将和大家一起继续学习一个充满智慧的故事——《聪明的使者》，板书课题，请伸出小手和老师一起书写课题。师：首先，老师要考考大家上节的预习情况，听写词语:求婚，许配、马驹、木棍，拴住、蜜糖、出嫁，找两个同学上黑板默写，其他学生写在练习本上。评价黑板上写的同学的书写情况，书写正确、规范、美观评价，请书写全对的同学夸夸自己：我是汉字听写小英雄！师：下面我们来个问题抢答：①课文中讲的聪明的使者叫什么？②这篇课文的主要内容是什么？生1:课文中讲

2、的聪明的使者叫禄东赞生2:这篇课文的主要内容是吐蕃使者禄东赞运用不同的方法,圆满的解决了三个难题,促成了松赞干布和文成公主的美好姻缘。师：从同学们的回答中，老师看到大家上节的预习还不错，下面就让我们再次走进课文，去体会禄东赞是怎样积极动脑，用他非凡的智慧解决了唐朝皇帝出的一个又一个难题。师：谁愿意为大家当一次小小播音员，读一下自探提示。自探提示：1、选择自己喜欢的读书方式朗读第一个小故事。2、用简短的话在书上批注这个小故事的主要意思。3、用横线画出体现禄东赞聪明能干的句子。4、对比感悟：你认为谁的

3、（其他使臣、禄东赞）做法好？为什么？找生读师：你的声音真好听，谢谢！请同学们按自探提示开始学习吧！学生自学，师巡视。师：请用你的坐姿告诉老师你的学习情况，好！大部分同学已经完成了任务。谁愿意为大家展示第一个问题？这么多同学举手了，那我们就来齐读第一个小故事吧学生齐读第一个小故事师：第二问题谁想挑战？生：禄东赞把母马和马驹分开关，分出了哪匹马驹是哪匹母马生的。生：皇帝让使者们分辨哪匹马驹是哪匹母马生的。其他使臣按毛色没分对，而禄东赞用把母马和马驹分开关的方法，分出了母子，师：你说出了大致意思，但有点

4、儿长，谁能说的简练一点儿？生：禄东赞用把母马和马驹分开关的办法，辨别出了母子。师：谁能用小标题的形式再简练点儿？生：巧分马驹。师：你说的真到位，大家把掌声送给他吧!师：这个小故事没有中心句，我们怎样才能快速总结出这段话的主要意思呢？就要靠我们认真读、抓重点语句进行总结，也可用提问的方法。刚才那位同学就是抓住了这段话的主要人物——禄东赞,把马驹同母马分开关起来，不一会儿全分出来了，这些重点语句总结出段意的。师：其实概括一段话主要意思的方法有很多种，请看大屏幕概括文章段意的方法。　　1、摘句法。把能概

5、括全段主要内容的句子摘录下来作为段意。此方法主要适用于有中心句的自然段（找准中心句或概括句、总起句、总结句）。2、合并法。先概括出每一层的意思，然后把各层的意思合并在一起，用自己的话综合、归纳。3、取舍法。一个自然段讲几层意思，抓住主要的，舍去次要的。4、连串法。画出一些重点词语，把它们连起来成为一句话，作为段意。5、提问法。先提出问题：这段写谁（什么）？然后看：干什么（怎么样）？师：请同学们自由朗读，希望这些方法在今后的学习中能帮助你快速概括出文章的段意。师：下面交流第三个问题，谁来读一下体现禄

6、东赞聪明的句子？生：禄东赞把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去。马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这样一匹匹地放，一批批地找，不一会儿全分出来了。师：找的真准确，谁来读一下其他使者作法的句子？生：别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。师：男同学读描写禄东赞聪明的句子，女同学读描写其他使者做法的句子，边读边想，你从他们不同的做法中感悟到了什么？生1：通过对比我感到禄东赞爱动脑；生2：我感到禄东赞很聪明，别的使者从毛色入手，而宽待抓住了孩子饿了就要去

7、找妈妈吃奶的特点很快分出了母马和马驹。师：你的感悟很全面、深刻，真聪明，请坐，下面让我们来总结一下刚才的学习方法:朗读批注勾画感悟师：请同学们用学习第一个小故事的方法小组合作学习第二、三个小故事，并完成表格填写。概括故事主要内容其他使者的做法禄东赞的做法通过对比我发现了：巧分马驹按毛色分把马驹、母马分开关小组合作学习。找生展示表格。师：从表格填写中我们可以通过对比看出禄东赞每次的办法都与众不同，他真是个聪明的人呀。你想用哪些成语来夸夸他？表达你对他的佩服？生1：他真是足智多谋呀！生2：他真是才思敏

8、捷生3：他真是聪明绝伦生4：他真是神机妙算师：大家积累的成语真丰富，同学们，只要你们也做到在生活中爱观察，在学习上勤奋刻苦、博览群书，在紧急关头沉着冷静，急中生智，智慧的大门将永远为你们敞开。你愿意做个聪明的孩子吗？那么来试试吧！下面我们来开个小小讨论出示课件：小小讨论会通过学习，我们知道了聪明的禄东赞，抓住事情的关键，善于动脑筋，急中生智，圆满地解决了三个难题，促成了松赞干布和文成公主美好的姻缘。那么，在科学技术发达的今天，聪明的你们还有什么更好的办法解决这些问题呢？生：巧分马驹