《我亲爱的香橙树》读后感.doc

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1、《我亲爱的香橙树》读后感　　　　三（10）班家长　　　　“人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。”　　　　“当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢死去。”　　　　“请把我买走吧，这样家里就会少一个人吃饭……如果觉得贵，也可以分期付款。”　　　　“你是世界上最好的人，有你在身边，谁都不能欺负我，我就觉得自己心里有一个‘幸福的太阳’。”　　　　最近脑海中总会出现一个五岁小男孩的，一些让人深思，让人快乐，也让人痛楚的话语。泽泽——《我亲爱的香橙树》的主人公，一个五岁的小男孩，一个敏感、早熟的小男生，他有时顽皮如恶魔，有时善良如天使。这个天

2、性敏感的他，喜欢唱歌，喜欢听难懂的，总是在自己的“幻想世界”里排遣生活中的不如意和委屈。比如，他会幻想蝙蝠是他的好朋友；幻想后院被他分成了三个冒险乐园；他甚至发现了一棵“会说话的甜橙树”，每当受罚挨打的时候，他就去找甜橙树聊天……　　　　生活的贫穷让一个五岁的孩子很早就领受了痛苦，体会了失望，甚至绝望。大人们忙于生计，能给泽泽的爱是那么少，他只能发明很多恶作剧，以此给贫乏生活增添乐趣并引起大人们的注意。然而，鞭打与斥喝一次次摧折他稚嫩的身心，如此循环往复。　　　　家人永远不懂泽泽的世界，也不懂泽泽的善良。泽泽为了在圣诞节的时候能给爸爸买一

3、盒香烟而提着重重的皮鞋箱去街头擦皮鞋；为了能够送给姐姐诗篇而去与卖诗篇的阿里奥瓦尔多合作；为了给没人送花的老师送上一朵花，他去别人家的花园偷摘花朵；为了不让小弟弟路易斯伤心，他把自己最爱的飞马玩具送了出去……有一次，看到爸爸很难过的表情，泽泽想用歌声让爸爸高兴，他唱了一首不懂意思只知道曲调优美的探戈曲《我想要一个女郎》，结果被爸爸一顿毒打，而在挨这顿打之前，他还被哥哥姐姐打掉了牙。泽泽高喊着：“打死我吧，把我送进地狱吧……”看到这里时，我不禁泪流满面。　　　　泽泽在经过一次次被误会、被暴打之后，小小的他不想活了，因为他明白了什么是痛苦，而

4、且这种痛苦还没人懂。他对爸爸失望，对全家人失望，对周围的一切都失望。“当你停止喜欢一个人的时候，他就会在你心里慢慢死去”，泽泽就是用这样的方式，让不懂他、不理解他、经常暴打他的爸爸在心中死去了。恰好在这时，老葡出现了，老葡懂他，知道他是一个多么聪明、多么可爱、多么神奇、多么善良的孩子，并且让泽泽在温柔中感到了幸福。泽泽依偎在老葡怀里，温柔地说：“你是世界上最好的人，有你在身边，谁都不能欺负我，我就觉得自己心里有一个‘幸福的太阳’。”　　　　相信很多家长都做过不理解孩子、不听孩子解释就打骂孩子的事情，我也是如此。想起一年前的暑假，我结束了一

5、天的工作回到家，照常检查孩子头天就计划好需要完成的作业，结果发现他只做了一半，而且字迹潦草，我顿时气上心头，找来衣架就打，越打越生气：怎么有这么一个不爱学习不求上进的孩子。随着衣架抽打下去的节奏，儿子传来声声惨叫，后来就索性大声叫着：“打死我算了，反正你们也不爱我，不如打死我好了。”我心中猛地一颤，曾几何时，我也对暴打过我的父亲喊过类似的话，那是一种深深的伤心、无助与失望。我举起的手停在半空中，然后缓缓垂下，泪水不由得流出眼眶。曾经，我发誓永不效仿父亲这种“棍棒底下出孝子，打出来的孩子是栋梁”的教育方法，也立志做个有爱心、能同孩子做朋友的

6、妈妈，如今，我却暴力地拿着衣架，无情地抽打孩子幼嫩的身体，留下条条伤痕。我的心在滴血。后来，当孩子给我解释了这一天的行程和所做事情后，我更是愧疚不己。　　　　爱与温柔，对一个孩子的成长是多么重要。当我们的孩子完成作业情况不够好，学习成绩不够理想时，我们也许会因此而怒火冲天，但我们却缺少了站在孩子的角度思考问题的耐心，我们应该最大限度地用爱与温柔，让他们感觉到被爱、被尊重。　　　　内容仅供参考