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时间:2020-02-26
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1、先学后教当堂训练教案模版教学内容:课本…页的内容。目标要求:1.知识目标2.能力目标3.情感目标教学用具:投影仪(小黑板)教学过程:一、板书课题引入新课(温故知新、故事引入、生活情景、开门见山等)。今天我们来学习……(板书课题)。二、揭示目标本节课的学习目标是什么呢?请看:(出示投影,生齐读)。过渡:要达到本节课的学习目标,还要靠大家认真自学,怎样自学呢?请看自学指导。三、自学指导认真看课本第…页的内容,重点看……。想一想:1.2.5分钟后比谁学得快、理解的透彻,能够解答以上问题。四、先学过渡:现在自学竞赛开始,比一比谁看得认真,坐姿端正、精力集中,效率高。
2、1、看一看:生看书自学,师用眼观察督促学生紧张自学。(师不能辅导)过渡:看完的请举手,指一名生(后进生)说答案。(错了让其他同学更正)下面,老师来检测一下同学们自学的效果怎么样?2、做一做:(1)让后进生上台板演,其余学生写书上。(要求:字体工整,板演的同学把字写得大一些,坐姿端正)(2)生独立完成,师巡视搜集出现的问题,进行第二次备课,以备后教。五、后教1、更正:写完的同学检查,检查完了以后观察堂上板演的内容,有不同意见的请举手,上堂更正。(用红粉笔把出错的部分用斜线划掉,在旁边更正,保留原有答案。)过渡:下面我们一起来看堂上板演的内容。2、议一议:(1)
3、遇到……的题目,第一步应该先干什么?然后再怎么样?(2)第…题,认为正确的请举手,为什么?错的说出错在哪里。(3)让学生根据所学内容提出自己的疑问,然后请别的同学来回答。(4)拓展练习六、全课小结生口述小结:七、练一练过渡:今天的知识你学会了吗?下面,大家就用今天所学的知识来做作业吧!有信心做全对,字写端正的同学请举手?作业:课本第…页第…题。八、板书设计
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