成人高考专升本《教育理论》练习题及答案2020.doc

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1、成人高考专升本《教育理论》练习题及答案XX一、A型题：在每小题给出的A、B、C、D、E、五个选项中，只有一项是最符合要求的。1.休克病人的最佳体位是：()A.头部抬高15度、躯干水平位、下肢抬高30度B.头部抬高20～30度、躯干水平位、下肢抬高15～20度C.头部和躯干抬高20～30度，下肢抬高15～20度D.头部水平位、躯干抬高10～15度、下肢抬高15～20度E.头部和躯干抬高20～30度、下肢抬高30度2.判断休克的依据，哪项是错误的()A.精神状态：反映脑灌流情况B.肢体温度，色泽：反映体表灌流情况C.脉搏与脉压：收缩压低于12.0kPa(90mmHg)，脉压小于4

2、.0kPa(30mmHg)D.尿量低予40mL/h，可诊断早期休克E.中心静脉压：正常值为0.59～1.18kPa(6～12cmH2O)3.有效循环血量指()A.维持正常代谢所需血量B.包括存于肝、脾和淋巴窦及停滞于循环中的血量C.全身血容量D.单位时间内通过心血管系统进行循环的血量E.以上都不是4.关于失血性休克，哪项是错误的()A.休克的根本问题是组织细胞缺氧B.可伴有代谢性酸中毒C.休克代偿期血压可略高于正常D.中心静脉压可低于0.49kPaE.休克时，微循环的变化晚于血压下降二、B型题：A、B、C、D、E是其下每道小题的备选项。每小题只能从中选择一个最符合题目要求的，

3、每个选项可以被选择一次或多次。A.静脉回心血量增加B.微循环收缩C.心排出量正常D.微循环扩张E.弥漫性血管内凝血1.低血容量性休克代偿期改变特点是()2.低血容量性休克抑制期微循环改变特点是()3.低血容量性休克衰竭期微循环改变特点是()三、X型题：在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中。至少有一项是符合题目要求的。1.休克代偿期病人可以表现为()A.脉搏细速，血压下降B.皮肤黏膜苍白，发绀C.代谢性酸中毒症状D.进行性呼吸困难E.神情烦躁2.休克时内脏器官的继发性损害，下列哪些项是正确的()A.低灌注和缺氧可损伤肺泡上皮细胞，使肺泡表面活性物质生成减少，引起肺泡的表面

4、张力降低，导致ARDSB.肾内血流重新分布主要转向皮质，可导致肾髓质肾小管缺血坏死，引起急性肾衰竭C.休克时当心率过快而舒张期过短或舒张期压力下降时，冠状动脉的血流减少D.休克早期，对脑血流的影响不大E.胃肠道粘膜缺血可使上皮细胞屏障功能受损，导致肠道内的细菌移位3.感染性休克的治疗应包括()A.补充血容量B.纠正酸中毒C.控制感染D.应用大剂量皮质类固醇激素参考答案：一、A型题：1.C2.D3.D4.E二、B型题：1.B2.D3.E三、X型题：1.A.B.C.D2.C.D.E3.A.B.C.D