一年级孩子数学填空练习.doc

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1、1、1个十和6个一组成的数是(16)。2、20里面有(2)个十。3、十位和个位上都是1的数是(11)。4、12和18两个数,(12)接近10,(18)接近20。5、15里面有(1)个十和(5)个一,这个数在(14)和(16)的中间。0510152020191817166、7、1个十和7个一是(17)。11里有(1)个十和(1)一。2个十是(20)。个位是8,十位是1,这个数是(18)。8、一只蚂蚁6只脚,两只蚂蚁有()只脚。()只蚂蚁18只脚。9、请你造房子。5-++-10、你一定懂得在O里填上>、<或者=。6+8O8+616O7+917-5-4

2、O912+0O12-011、按规律填数:61019151、在□里填上合适数。()+5=123+()=108-()=4   ()+2=76>1+()7<0+()2、()颗珠子()个长方形的左面是()的上面是()在的(上、下)面在的(左、右)面3、选一选,在对的下面打√。4、排排坐,吃果果(1)一共有()种水果。(2)从左数,在第()。(3)前面有()个水果,后面有()个水果。十个(4)把右边的三个水果圈一圈。5、()这个数里面有()个十()个一和()个十合起来是()6、比17大,比19小,这个数是()。这个数的个位上是(),十位上是()。7、在○填

3、上“+”或“—”。9=4○51○5=68=12○411○6=5○128、在()里填上合适的数。9+()=108+()=159—3=2+()()+6<91.看图写数。()个气球()()2.5个一和1个十合起来是()。3.个位上是2,十位上是1的数是()。4.和12相邻的两个数()和()。5.18里面有()个十和()个一。6.把14、0、9、18、11、13、19、5按大到小的顺序排列。□>□>□>□>□>□>□>□上面的数里,比10大的数有()个,比十小的数有()个。7.在○理填上“>”、“<”、或“=”9○86+9○1413-7○89+4○9-4

4、15-9○15-65+6○6+58.一共有()只小动物,从左边数排第();从右边数排第()。的左边有()只小动物;的右边有()只小动物。9.6+()=918-()=10()+()=1510.找规律填一填:82613491556(3)照这样排下去,第11张卡片上的数是几?()()()1.看图写数.()()()()2.12和17两个数,()接近10,()接近20。3.1个十和5个一合起来是()。19里有()个十和()个一。4.一个加数是5,另一个加数是7,和是()。5.被减数是16,减数是7,差是()。6.最大的一位数是(),最小的两位数是(),相差

5、()。7.请你在O里填上>、<或者=。(8%)6+8O8+616-5O105+9O1516O7+914O8+717-5-4O910+4O18-412+0O12-08.(4%)从前边数,第(  )盆开了5朵花,开2朵花的是第(  )盆.1.按顺序填一填。(7%)201462.比一比。(4%)(1)。给最轻的画“√”,给最重的画“△”(2).把糖放入杯子了,哪一杯最甜?画“√”。()()()3.按要求画一画。(4%)(1)请在第二行画,比多2个。(1)请在第二行画,比少2个。1、写出下列各数:5%()比15小4的数()12后面的一个数() (  )(

6、)1个十和5个一合起来的数是()(  ) 3+( )+( )=124+( )=62、在□里填上合适的数:8%4+□=7   □-7=4   6+□=14 10-□=59-□<8   12-□>5  □+6>12-2  2+9<15-□3、选出合适的数字,组成兄弟姐妹:8%        15、9、17、6= = = =                          4、找规律,填一填05101917、5、一共有()条鱼,从左起第()、第()和第()是。把右面的5条圈起来。6、按要求填空(1)12和18两个数,()接近10,()接近20。(2)

7、个位上是5,十位上是1,这个数是(),这个数在()和()的中间。(3)与17相邻的数是()和()。(4)数位顺序表从右边起,第一位是()位,第二位是()位。最大的一位数是()最小的两位数是()它们的和是()。(5)小明制成这样一排数字:3、6、9、12……,12后面的数是()。()个()个1、填一填(24%)(1)8个一和1个十组成的数是()。(2)从右边起,第一位是()位,第二位是()位。(3)个位和十位上的数字都是1的数是();(4)12和18两个数,()接近10,()接近20。(5)15里面有()个十和()个一,与它相邻的两个是数()和()

8、。(6)20里面有()个十。(7)在12、15、13、9、20、14、18里面,最大的数是(),最小的数是()。051554837063

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