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时间：2020-02-26
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1、主题一刻苦读书活动目标：1、了解名人的苦读成语故事。2、积累关于苦读的成语。3、激发学生阅读的兴趣，乐于与人分享。活动重点、难点：乐于与分享阅读感受。活动过程：一激趣导入1、汇报所知道的有关“读书”的成语。2、提示阅读主题：刻苦读书。二群文阅读1、出示阅读材料（一），五分钟内自主阅读（阅读内容、篇数视个体情况而定）2、阅读任务：A在有阅读感受的地方作批注。B你最感兴趣的是哪个人物的苦读故事？C主角读书时遇到了什么困难？他是怎样克服的？D从故事中，你有什么启发？3、小组内交流4、全班分享。三同文阅读1、出示阅
2、读材料（二）《苏秦刺股》2、理解“刺股”3、阅读任务：A在有阅读感受的地方作批注。B文章讲了一件什么事？从中你感受到了什么？C你赞同苏秦的做法吗？为什么？4、小组交流5、全班分享。四小结活动1、游戏：猜猜看。出示阅读材料内对应的苦读图，让学生猜猜是哪个苦读故事（如能说出主角是谁更棒！）2、积累成语悬梁刺股凿壁借光囊萤映雪韦编三绝2、分享本次活动中的收获
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