【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单李珊.doc

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2、和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。二、认真学习新的教育理论，通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。把新课标的学习作为学科研修的重点，配合业务领导对新课程标准的培训和考核工作。三、以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动；在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修；要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高

3、的教育教学水平。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。远程教育为我们山区教师打造了一个取长补短的平台，让我们开阔了视野，关注到全国各地的教育发展态势。各个教育教学协作组意气风发比学赶帮令人钦佩，我们不能作井底之蛙，我们要奋起直追知难而上。所需要的支持充裕的时间，上级部门的压力不要太大。努力资源共享扬长避短。同组评议（此项可略）：评议人：