经济数学基础教(学)案.doc

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1、.word格式.备课教案第一周星期五课题函数所需课时2教学目的理解函数的概念,掌握函数的几何特性,为研究微分做好准备。掌握基本初等函数的各种状态,为研究更深一步的函数作准备。重点函数的概念,函数的几何特性,各种基本初等函数的性态。难点反函数的理解,分段函数的理解,复合函数的理解。教学过程:一、组织教学点名、组织课堂纪律二、复习引入同学们就以前学过的函数的知识谈谈自己对函数的理解。三、讲授新课一、函数的概念:1、函数的定义:1)Def:设x和y是两个变量,D是给定的非空数集。若对于每一个数xÎD,按照某一确定的对应法则f,变量y总有唯一确定的数

2、值与之对应,则称y是x的函数,记作y=f(x),xÎD。Note:(1)x称为自变量,y称为因变量或函数;(2)D称为定义域,记作Df,即Df=D;(3)f称为函数的对应法则;(4)集合{y

3、y=f(x),xÎD}称为值域。当自变量x在定义域内取定某确定值x0时,因变量y按照所给函数关系求出的对应值y0叫做当x=x0时的函数值,记作或f(x0)例1:已知,求解:.学习参考..word格式.例2:求下列函数的定义域(1)(2)(3)(4)(5)解:(1)在分式中,分母不能为零,所以,解得,且即定义域为。(2)在偶次方根中,被开方式必须大于等于零

4、,所以,解得即定义域为(3)在对数式中,真数必须大于零,所以,解得,即定义域为(4)反正弦或反余弦中的式子的绝对值必须小于等于1,所以有,解得,即定义域为[0,1](5)该函数为(3)(4)两例中函数的代数和,此时函数的定义域为(3)(4)两例中定义域的交集,即小结:定义域的求解原则:.学习参考..word格式.(1)(2)(3)(4)(5)同时含有上述四种情况的人以两种或两种以上时,要求各部分都成立的交集。2)邻域:设为两个实数,,则称满足不等式即以为中心的开区间为点的邻域。点为该邻域的中心,为该邻域的半径。四、练习:求下列函数的定义域:(

5、1)(2)(3)(4)(5)五、归纳小结本节主要复习了函数的定义及函数定义域值域的求法。这部分内容的掌握将为我们以后的继续学习打下良好的基础。课后作业:1、求函数的定义域;2、作函数的图像反思录:.学习参考..word格式.备课教案第二周星期三课题函数所需课时2教学目的(1)理解复合函数、分段函数的概念。(2)掌握函数的特性。重点函数特性的理解。难点函数特性的理解。教学过程:一、组织教学点名、组织课堂纪律二、复习引入1、什么叫做函数?2、求下列函数的定义域及值域。(1)(2)三、讲授新课分段函数对于自变量的不同取值范围,又不完全相同的对应法则

6、的函数,称为分段函数。例3:函数.这是一个分段函数,其定义域为D=[0,1]È(0,+¥)=[0,+¥).当0£x£1时,;当x>1时,y=1+x.;;f(3)=1+3=4.Note:(1)分段函数是一个函数而不是几个函数;(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集。3、显函数和隐函数若函数中的因变量y用自变量x的表达式直接表示出来,这样的函数称为显函数。一般地,若两个变量x,y的函数关系用方程F(x,y)=0的形式表示,即x,y的函数关系隐藏在方程里,这样的函数叫做隐函数。.学习参考..word格式.例如:有的隐函数可以转化成显函数,由隐函数

7、转化成显函数的过程叫做隐函数的显化。二、函数的几种特性:1、函数的有界性设函数f(x)的定义域为D,数集XÌD.如果存在数K1,使对任一xÎX,有f(x)£K1,则称函数f(x)在X上有上界,而称K1为函数f(x)在X上的一个上界.图形特点是y=f(x)的图形在直线y=K1的下方.如果存在数K2,使对任一xÎX,有f(x)³K2,则称函数f(x)在X上有下界,而称K2为函数f(x)在X上的一个下界.图形特点是,函数y=f(x)的图形在直线y=K2的上方.如果存在正数M,使对任一xÎX,有

8、f(x)

9、£M,则称函数f(x)在X上有界;如果这样的

10、M不存在,则称函数f(x)在X上无界.图形特点是,函数y=f(x)的图形在直线y=-M和y=M的之间.函数f(x)无界,就是说对任何M,总存在x1ÎX,使

11、f(x)

12、>M.例如(1)f(x)=sinx在(-¥,+¥)上是有界的:

13、sinx

14、£1.(2)函数在开区间(0,1)内是无上界的.或者说它在(0,1)内有下界,无上界.这是因为,对于任一M>1,总有x1:,使,所以函数无上界.函数在(1,2)内是有界的.2、函数的单调性设函数y=f(x)的定义域为D,区间IÌD.如果对于区间I上任意两点x1及x2,当x1

15、),则称函数f(x)在区间I上是单调增加的.如果对于区间I上任意两点x1及x2,当x1f(x2),则称函数f(x)在区间I上是单调减少的.

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