2020学前教育学论文提纲范文.doc

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1、xx学前教育学论文提纲范文内容摘要：目录摘要..................................................Abstract............................................绪论............................目录摘要..................................................Abstract...................................

2、.........绪论..................................................一、论文选题的缘由二、论文选题的意义....................................1三、研究现状.......................................3四、研究方法.......................................9第一部分幼儿园混龄游戏教育及其理论基础与现实意义........10一、游戏、混龄游戏

3、与混龄教育......................10二、混龄游戏是幼儿园混龄教育的基本形式.............11三、幼儿园混龄游戏教育的理论基础...................12(一)人类学、动物学研究的启示.................12(二)心理学、教育学的理论基础.................13四、幼儿园混龄游戏教育的现实意义...................17(一)有利于充分发挥园内幼儿交往的发展功能.....17(二)推动幼儿园教育教学形式的优化组

4、合.........18(三)有助于营造适宜于童年生活的教育氛围.......18(四)有助于破除当前幼儿园分班教学活动的机械单一.19第二部分当前幼儿园混龄游戏教育开展的现状及问题分析.......20一、幼儿园混龄游戏教育开展的现状...................20(一)幼儿园混龄游戏教育开展的成效.............20(二)幼儿园混龄游戏教育开展的形式.............20二、当前幼儿园混龄游戏教育中存在的问题............23(一)混龄游戏教育实施的目标不

5、明确.............23(二)混龄游戏教育的环境创设单一...............23(三)教师对混龄游戏指导缺乏科学性.............24(四)多以分班集体活动为主，混龄游戏开展较少...26(五)混龄游戏实施的效果难以评价...............26三、对制约幼儿园混龄游戏教育有效开展的因素分析.....27(一)幼儿园自身因素..............................27(二)家庭因素..............................

6、..29第三部分幼儿园实施混龄游戏教育的对策性思考与建议.........32一、树立科学的混龄游戏教育理念，实施梯度混龄.......32二、创设氛围浓厚的混龄游戏交往环境.................34三、提高教师对混龄游戏的指导水平，注重课程资源的建设与共享……37四、建立以混龄游戏教育为基点的科学评价标准.........41五、转变家长观念，争取家长参与混龄游戏.............43结语:对我国幼儿园开展混龄游戏教育的展望..............46注释........

7、.........................................47参考文献.............................................49以上是为大家的xx学前教育学论文提纲范文，希望对大家有所帮助。