逸庐证书班《三坟记》解读.doc

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1、《三坟记》解读怎样写丰富我们逸庐的教学安排是科学的，系统的，这样的安排训练有助于大家对五体兼修的理解与掌握，有助于体会每个帖的必要性与重要性。今天再次解读《三坟记》，我们将从更深入的层面来谈，不仅要了解感知三坟记“圆活张力”的线，要了解掌握“圆活张力”的线如何表达才更富有精神内涵，这样，这堂课下来，我们会更清晰的体悟到，小篆《三坟记》在五体兼修中的重要性。好，下面我们来谈：《三坟记》如何写丰富。在初级班阶段，我们分析认识了《三坟记》“圆活张力”的线，解读了《三坟记》的偏旁部首书写要点及书写特点，所以，今天我们要进一

2、步解读《三坟记》——如何写丰富。《三坟记》线条圆匀流畅，体姿圆活，结体对称均衡。《三坟记》“圆活张力”的线，在临习的过程中，更加强化手腕“提”的功能与线条骨力的弹性，增强“中锋”意识，增强字的开张。所以，《三坟记》的功夫与否，同样对其他书体是一种滋养，同样是锤炼线条的经典范本，同样是一种书写灵活与充实的滋养，同样是一种宽展圆厚、正大气象的滋养。今天将从以下五个方面来谈：《三坟记》如何写丰富一、笔画的内部衔接二、同字异形的变化三、书写节奏四、分析留白五、笔意创作示范中国现代美学的先行者和开拓者宗白华先生，在他的著作《

3、美学散步》中，就有论《文艺的空灵与充实》的章节，他认为：“空灵和充实是艺术精神的两元。”“空则灵气往来，成格调；实则精力弥满，谓之美。”这段有关于美学的散步漫谈，可以从美学的思想帮助我们解读《三坟记》课程。好，我们先来看今天的第一个话题：一、笔画的内部衔接：中国书法主要以线（而不是像西方绘画那样主要以色）为主要表现手段。线正是以白为前提的，没有白，就无法凸现线。白，一开始就是中国书法造形表意的重要手段，是中国书法艺术的生命。所以，书法作品字内空间的“留白”能给人以空灵的美感、呼吸的顺畅和想像的空间，就像作品中无形的

4、“气眼”，使整幅作品富有了灵气和活力。其实，书法“气眼”的美学思想就是中国古代建筑艺术的美学观，有隔才有通，也就是实中有虚，虚实相生的美学观，或叫内外通透的美学。所以，我们谈的笔画内部衔接的问题，从大的方面讲，其实是继承了中国古代的虚实相生的美学思想，简单概括为字内留“气眼”的方法。下面结合原碑图片讲解如何衔接字内部笔画才能留出“气眼”。(发图片)◆重点：（发小视频5组，讲解笔画内部的衔接）清人朱和羹认为：“笔不虚，则欠圆脱，笔不实，则欠沉着。专用虚笔，似近油滑；专用实笔，又会滞笨。妙在能合，神在能离，离合之间，神

5、妙出焉。此虚实兼到之谓也，”可谓得其三味。实际上，刚才我们的谈的笔画内部的衔接问题，还可以概括为是虚与实的把握，空与灵的理解。我们要用中国的传统美学思想来支撑我们的笔墨，如何在留“气眼”中驾驭“空则灵气往来，成格调；实则精力弥满，谓之美”的艺术美精髓，如何在书写过程中渗透虚实相生的通透美学思想，是我们需要思考与理解的问题。那么在驾驭虚与实、通与透的书写基础之上，对相同的字如何把握，是不是也应有所变化。好，下面我们来看今天的第二个问题：二、同字异形的变化：篆书的结构虽不像楷、行、隶、草那样有较多的变化，但从艺术的角度

6、来看，仍是有变化的。表现在笔势的变化，布白的变化、字势的变化、笔画的长短、轻重的不同，乃至用笔节奏的变化等。临帖时要用心观察，应用时才能心中有数，信手拈来，下面举例示范，请分享小视频。先来看“以”字。（小视频一组“以”字）再来看“以”字。（小视频一组“以”字）接下来看“也”字。（小视频一组“也”字）最后看“年”字。（小视频一组“年”字）同字异形的微妙变化虽然并不大，但对于小篆的丰富性已足以说明问题，同样对我们的小篆创作是一种启迪，我们在创作时，如何把握微妙的丰富变化，一会在如何创作中，我们会具体示范分析讲解。那么，

7、在临习过程中，除了观察到虚与实的变化、通与透的变化、同字异形的变化外，实际上小篆也是非常讲究书写节奏的，书写节奏的变化才是丰富小篆书写的重要手段，是小篆精神风貌体现的核心要义。好，下面我们来看第三个问题：书写节奏。三、书写节奏书法同音乐一样都讲究韵律节奏，这也体现了不同艺术门类之间的统一规律。韵律节奏是书法生命与精神灵魂。小篆的书写也是有节奏的、有韵律的。美学家宗白华说：“中国的书法本是一种类似音乐或舞蹈的节奏艺术。”书法的韵律与节奏是对宇宙运行状态、自然万物生机运动的模仿与概括，是自然宇宙本身固有的韵律节奏的反映

8、。”针对韵律节奏,沃兴华在其《中国书法史》中指出：“在创作上，书法和音乐一样，讲究对称和呼应、节奏和旋律。它的点画线条，形态上有起伏，有收有放；力度上有强有弱，有刚有柔；速度上有急有缓，有断有续；感情上有紧张有松弛，有高潮有低潮，完全与音乐相同。音乐中有休止，乐段与乐段之间有间歇，书法作品也是如此，通过字里行间的布白和笔画上的继续，来达到这种休止和间歇。一幅