英语人教版九年级全册unit6 （3）.ppt

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1、Whenwasitinvented?Unit6复习目标：1、复习巩固本单元词汇和句型2、练习掌握被动语态的考点和易错点3、分析被动语态考题的解题方法，树立运用被动语态的意识Task1Fillinthechart.任务：Fillinthechartaccordingtothisunit.(根据本单元内容完成表格）方法：Thinkbyyourselfcarefully(认真思考，独立完成)时间：5minutes检测与评价：Checkingroupsandcomplete（组内互查，将未填写的补全）目标

2、1、复习巩固本单元词汇Task2Makeconversations.任务：Makeconversationsbetweengroupmembers.(根据表格内容做对话）方法：Standupandaskandansweringroups.(起立，组内做对话1号&3号，2号&4号，5号&6号，按顺序全组完成后坐下）时间：10minutes检测与评价：First3groupsgot6points（最先完成的3组加6分，并在班内展示）目标1、复习巩固本单元词汇和句型Showingtime展示要求：全组起

3、立展示评价标准：声音宏亮＋2分表达准确＋2分，语音正确＋2分，考点解读：考纲要求年份考查知识点考查题型题号考查词汇分值一般现在时，一般过去时，一般将来时、含有情态动词的被动语态2015一般过去时的被动语态单项选择38move12014一般现在时的被动语态单项选择43treat12013一般过去时的被动语态单项选择38invite12012一般将来时的被动语态单项选择44save12011一般现在时的被动语态单项选择44celebrate1任务：1.Finishthequestions1to15.(

4、完成导学案右侧1—15题）方法：Dothembyyourselfcarefully(认真思考/独立完成)时间：5minutes任务：2.Discussyouranswerswithgroupmembers(组内讨论，订正答案）时间：3minutes任务：3.Writeanswersontheblackboardandcirclethenumber(将本组答案写在黑板上并圈出有问题的）检测与评价：correctanswers+1,workoutproblems+2（正确答案每题＋1分，解答问题＋2分

5、）Task3Finishyourpaper2、练习掌握被动语态的考点和易错点题目总在变，抓住关键判断主被动、确定时态牢记构成be+过去分词，灵活运用，才能以不变应万变。Task4Sellyourowninventions.任务：Writeaveryshortpassageaccordingtotheform.(根据表格写短文，可参考例文）方法：Thinkbyyourselfcarefully(认真思考，独立完成)时间：3minutes检测与评价：Readitinclass（声音宏亮+2分,表达准确

6、＋2分，语音正确＋2分，目标3、树立运用被动语态的意识单项选择Homework：1、家长听写本单元词汇并签字2、完成报纸7期的阅读3、1—3号完成报纸8期2版语法，语篇4—5号完成报纸8期3版阅读语篇，6—7号完成报纸8期1版知识回顾