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时间：2020-01-29
《第二节写生--画我所见.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、静止的动态速写人物照片写生高二年级美术速写课程人体骨胳分布图人体肌肉分布图人体比例图盘三半坐五立七人体比例图一、写生中人体的基本构成一竖：即脊柱，连接着头部、胸腔、盆骨二横：肩峰线，髋骨线三体积：头部，胸腔，盆骨四肢：胳膊，腿写生中人体的基本构成写生中人体的基本构成二、人体运动的动态与重心1、静止站立下的人体重心二、人体运动的动态与重心2、动态位置下人体重心「国君美术」刘雪松人物速写站姿_速写手绘_速写男中年_教学视频-国语流畅1.mp4人体是由许多肢节连接而成的系统，形状千变万化，因此人体的重心位置也随之变化。人的所有的动态动作都体现着重心平衡的规律。课堂同步练习静止的动
2、态速写照片写生写生步骤：（1）起形阶段（2）整体塑造（3）局部肯定（4）调整完成三、学生优秀习作点评1、小组同学之间相互交流选出自己认为最好的作品，说出作品的优缺点，在下张作品中改正。2、教师提示，由其他小组同学点评选出的优秀作品，指出优缺点。课堂小结：本节课复习了人体机构与比例的基本知识，学习了人物写生当中动态与重心的重要性，加强了课堂写生训练，系统的学习人物写生的步骤和方法，为下节课的写生训练做基础。作业要求：人物站姿临摹作业一张，要求忠实原作，结构准确，线条表现力强。人物站姿写生作业一张，要求重心稳定，动态和谐，明暗辅助到位，五官，手部表现传神。线条表现形式以线面结合
3、为主。再见
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